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蹲踞式起跑教案

時(shí)間:2023-06-08 02:23:06 教案 我要投稿

蹲踞式起跑教案

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的蹲踞式起跑教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蹲踞式起跑教案

  蹲踞式起跑教案1

  教與學(xué)目標:

  1、知道蹲踞式起跑的由來(lái),初步掌握蹲踞式起跑的動(dòng)作技能。

  2、通過(guò)體育活動(dòng),正確認識自己,增強個(gè)人的自尊與自信。

  3、激發(fā)學(xué)生參與練習的興趣,樹(shù)立終身體育意識。

  4、培養機智、果斷的品質(zhì)和快速反應的能力。

  教與學(xué)內容:

  1、游戲(小魚(yú)網(wǎng))

  2、蹲踞式起跑

  3、游戲(喊數抱團)

  教與學(xué)方法:

  探究法、游戲法、練習法

  教與學(xué)步驟

  一、開(kāi)始部分

  1、整隊進(jìn)入操場(chǎng),師整隊。相互問(wèn)好,課堂常規檢查。

  2、宣布本節課的教學(xué)內容。

  提問(wèn):你們誰(shuí)能做出蹲踞式起跑的姿勢?找出“蹲踞式”三個(gè)字中重要的是什么?學(xué)生演示,并回答。

  組織隊形

  XXXXXXXX

  XXXXXXXX

  XXXXXXXX

  XXXXXXXX

  V

  二:準備部分

  1、慢跑兩圈

  2、專(zhuān)項準備活動(dòng)(4x8拍)

  頭部運動(dòng) 擴胸運動(dòng) 弓步壓腿 踝腕關(guān)節運動(dòng)

  三、基本部分

  (一)游戲:小魚(yú)網(wǎng)

  游戲方法:教師選兩名體力好的.學(xué)生當魚(yú)網(wǎng),去抓其他的學(xué)生,抓住之后即成為魚(yú)網(wǎng)。教師活動(dòng):

  1、講解游戲方法,規則

  2、對學(xué)生進(jìn)行分組

  3、指揮進(jìn)行,游戲過(guò)程中做好思想品德教育工作,培養良好的意志品質(zhì)。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、認真聽(tīng)講

  2、按要求進(jìn)行游戲

  (二)蹲踞式起跑

  動(dòng)作要領(lǐng):

  蹲踞式起跑包括“各就位”,“預備”,“跑”三個(gè)動(dòng)作

  “各就位”:做幾次深呼吸,輕松地走到起跑線(xiàn)前,屈體,兩手與肩同寬,拇指相對。其余四指并攏;⒖谙蚯。撐于起跑線(xiàn)后,兩臂伸直,肩膀微微前置于線(xiàn)的正上方,有力腳在前,離起跑線(xiàn)約半個(gè)腳掌,后腿跪在地面上,后腿膝蓋和前腳在一條線(xiàn)上,間隔10厘米,頸部自然放松,兩眼視前方半米處,注意聽(tīng)“預備”口令(重心落在兩手與后膝上)。

  “預備——跑”:喊“預備”時(shí)提臀,身體重心前移,注意力集中。兩眼視前半米處。(重心移向兩手)成為一觸即發(fā)的狀態(tài),喊“跑”時(shí)兩腿迅速蹬離地面并快速向前擺動(dòng)。

  教師活動(dòng):

  1、 講解蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng),并做好正面、側面示范動(dòng)作,動(dòng)作要準確,(分析——完整)

  2、指導學(xué)生完成分解動(dòng)作,糾正不規范動(dòng)作。

  3、指導學(xué)生完成完整動(dòng)作,糾正不規范動(dòng)作。

  4、注意使用激勵性語(yǔ)言。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、學(xué)生認真聽(tīng)講。

  2、跟著(zhù)教師練習分解動(dòng)作。

  3、分組進(jìn)行練習,老師巡回觀(guān)察及時(shí)指正。

  三:游戲:

  喊數抱團

  四:結束部分

  教師活動(dòng)

  1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松性練習

  2、總結本節課的內容

  3、整理場(chǎng)地

  學(xué)生活動(dòng)

  1、學(xué)生進(jìn)行放松性練

  2、收拾場(chǎng)地

  3、整隊離開(kāi)操場(chǎng)

  蹲踞式起跑教案2

  學(xué)習階段:水平三

  學(xué)習目標:在游戲比賽中發(fā)展跑的能力。

  學(xué)習內容:蹲踞式起跑、快速跑

  學(xué)習步驟:

  一、快樂(lè )游戲,活躍情緒

  教師活動(dòng):1、組織學(xué)生常規訓練

  2、組織學(xué)生游戲:搶位子

  3、組織學(xué)生復習基本體操。

  學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊,檢查出席人數。

  2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規和隊列訓練。

  3、在教師的提示下進(jìn)行奔跑游戲:搶位子

  4、兩人一組,隨意選擇三到四節基本體操進(jìn)行復習,動(dòng)作到位、有力。

  組 織:四列橫隊、小組分散

  二、積極游戲,你追我趕

  重 點(diǎn):蹲踞式起跑動(dòng)作和輕松自然的快速跑動(dòng)作。

  難 點(diǎn):蹲踞式起跑時(shí)的蹬地有力,起動(dòng)快速;快速跑時(shí)動(dòng)作輕

  松協(xié)調。

  教師活動(dòng):

  1、提示學(xué)生復習蹲踞式起跑動(dòng)作。

  2、組織學(xué)生起跑游戲:看誰(shuí)反應快

  3、采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進(jìn)行快速跑練習。

  4、及時(shí)鼓勵和小結各項游戲。

  5、組織學(xué)生歡慶勝利。

  學(xué)生活動(dòng):

  1、兩人一組借助教師的提示和報紙進(jìn)行蹲踞式起跑練習,著(zhù)重體驗起跑時(shí)的`蹬地動(dòng)作。

  2、積極參與游戲,和伙伴比一比誰(shuí)的反應快

  3、游戲:龜兔賽跑(同一起跑線(xiàn))

  4、游戲:你追我趕(追逐跑)

  5、團結力量大:分成六小組,每組六人,小組商量,根據每人的體力分配不同的距離,接力賽跑,進(jìn)行集體力量的展示。

  6、手舞足蹈歡慶勝利。

  組 織:

  場(chǎng)地器材:操場(chǎng)、錄音機、每人一張報紙

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