《認識酸甜》幼兒園小班語(yǔ)言教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的《認識酸甜》幼兒園小班語(yǔ)言教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、初步認識漢字“甜”“酸”，培養幼兒對漢字的興趣。
2、通過(guò)品嘗實(shí)物來(lái)加深幼兒對酸甜的理解。
活動(dòng)準備：
1、課件—動(dòng)畫(huà)片：我喜歡蘋(píng)果。
2、課件：認識“甜”“酸”。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片，引起幼兒興趣。
1、師：小朋友，今天老師請你們看一個(gè)非常好看的動(dòng)畫(huà)片，你們高興嗎？看完以后給大家講一講，在動(dòng)畫(huà)片里看到了什么好嗎？
2、幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片：我喜歡蘋(píng)果。
二、談話(huà)導入甜—酸。
1、誰(shuí)來(lái)講一講動(dòng)畫(huà)片里演了什么？
�。ü膭钣變捍竽懼v述：小朋友喜歡吃水果。）
2、你看到了哪些水果？
�。ㄌO(píng)果，香蕉，檸檬，葡萄）
3、你們吃過(guò)這些水果嗎？你能說(shuō)說(shuō)它們是什么味道的.嗎？
�。ㄒ龑в變赫f(shuō)出：甜，酸。）
三、認識漢字：甜、酸課件：認識酸甜。
1、圖片上是什么？（蘋(píng)果）蘋(píng)果是什么味道的？（甜）（出示甜字）幼兒跟讀。
2、檸檬是什么味道的？（酸）（出示酸字）幼兒跟讀。
3、梨又是什么味道的呢？（甜）（出示甜字）幼兒跟讀。
4、誰(shuí)喜歡吃李子呀？李子是什么味道的？（酸）（出示酸字）幼兒跟讀。
5、幼兒看圖片一起讀讀上面的字：酸、甜
四、品嘗食物，利用味覺(jué)理解酸甜兩子的含義。
1、師：今天，老師給小朋友準備了很多好吃的東西，我們看看有什么？
�。ㄓ邢憬�、蘋(píng)果、李子、話(huà)梅。）
2、請幼兒品嘗。
3、教師：你想品嘗哪一種水果？你要先告訴我，這種水果的味道，再?lài)L一嘗，看看和你說(shuō)的是不是一樣好嗎？
4、幼兒分別品嘗水果，感知理解酸、甜的含義。
五、生活經(jīng)驗講述。
1、你還吃過(guò)什么水果是甜甜的？
2、你還吃過(guò)什么水果是酸酸的？
活動(dòng)延伸：
回家和家人一起討論：水果的味道。
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