幼兒園大班語(yǔ)言《看誰(shuí)說(shuō)得對》教案
活動(dòng)目的：
1.要求幼兒正確的用量詞
2.體驗比賽的`競爭性與趣味性
3.通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節。
4.學(xué)習有序、仔細的觀(guān)察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內容。
活動(dòng)準備：
1.生活中常見(jiàn)的物品圖片若干，獎品若干
2.將參加游戲的幼兒名字都寫(xiě)在黑板上
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師說(shuō)出意義中物體名稱(chēng)，請幼兒說(shuō)出量詞（如：教師說(shuō)："門(mén)"，幼兒就回答："一扇門(mén)"；教師說(shuō)："輪船"，幼兒就回答："一艘輪船"等），說(shuō)對了，就在他名字下面記一分。
二、游戲熟練后，還可以由回答正確的幼兒說(shuō)出另一種物體的名稱(chēng)，再請其他幼兒回答，依次類(lèi)推，看誰(shuí)得分最多。
三、給得分最多的幼兒發(fā)獎注意事項：開(kāi)始時(shí)，教師應說(shuō)一些幼兒熟悉的物體名稱(chēng)，由全體幼兒回答，以后，再請個(gè)別幼兒回答，并記分。
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)的參與度高，活動(dòng)量大，有個(gè)別幼兒反應也不怎么靈敏，有個(gè)別對活動(dòng)熱情度也不高，但在老師的示范和引導下他們也能參與其中，而且從中也到了活動(dòng)的快樂(lè )！所以，在今后的活動(dòng)中，我要認真注意到這點(diǎn)，我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，讓每一個(gè)幼兒都能參與活動(dòng)中來(lái)，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(cháng)！
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