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幼兒園大班社會(huì )公開(kāi)課教案《找男孩,找女孩》

時(shí)間:2021-01-13 11:33:18 教案 我要投稿

幼兒園大班社會(huì )公開(kāi)課教案《找男孩,找女孩》

  活動(dòng)目標

幼兒園大班社會(huì )公開(kāi)課教案《找男孩,找女孩》

  1、了解男孩、女孩在動(dòng)作、聲音、愛(ài)好等方面的差異,嘗試主動(dòng)用各種方式找出區別。

  2、愿意向異性同伴學(xué)習,彌補自身的性別弱勢。

  3、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  4、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。

  活動(dòng)準備

  各種動(dòng)物、人物頭飾(塑料的、紙的、橡塑板的),各色紗巾和各色花布,木棍、紙棍、項圈、塑料圈,插塑兩筐、寶高玩具一筐,水彩筆、白紙、墊紙板等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、幼兒根據自己的意愿給自己化妝。

  (1)激發(fā)幼兒化妝的興趣。

  教師:"啊!這兒有這么多美麗的頭飾、紗巾和玩具,我們來(lái)開(kāi)個(gè)化妝舞會(huì )好不好?"

  (2)教師:"請你想一想,你想把自己打扮成什么角色?""前面有一面鏡子,請小朋友打扮好以后,到鏡子跟前照一照,看看你化妝好的樣子。"

  (3)幼兒按自己的意愿打扮自己。

  (杜鵑圓舞曲響起,由輕漸強)

  (4)教師給予一定的啟發(fā)和幫助,觀(guān)察幼兒的喜好和表現。提示幼兒:"你想化妝成什么角色呀?""去前面照照鏡子,看看你現在成誰(shuí)了?"

  2、化妝舞會(huì )。

  (1)請化妝好的幼兒坐下來(lái)。(音樂(lè )漸輕)

  (2)談話(huà)、展示和啟發(fā)引導。

 、僬堄變荷吓_展示自己化妝的角色形象。

  教師提問(wèn):"你化妝成誰(shuí)了?你為什么要化妝成他?你能給我們表演一下嗎?"

 、诮處熃Y合幼兒的化妝和表演給予評價(jià):"我發(fā)現你的動(dòng)作很有力!""你的動(dòng)作很優(yōu)美!""你很細心。""你希望自己像xx一樣勇敢、鍵壯。""你希望自己像xx一樣美麗、漂亮"等等。通過(guò)教師的評價(jià)隱性地歸納出男孩和女孩的化妝和表演時(shí)不同的喜好和風(fēng)格。

 、郾容^和討論一下男孩和女孩在化妝和表演上的不同。

  請全體男孩子展示一下自己的角色;請全體女孩子展示一下自己的角色;請幼兒談?wù)勀泻、女孩在化妝活動(dòng)中的不同之處。

 、芙處熀陀變汗餐治鲂〗Y:"平時(shí)我就發(fā)現男孩、女孩在發(fā)型、服裝上不太一樣。今天,從小朋友化妝中,我還發(fā)現你們的興趣愛(ài)好不同,表演時(shí)的動(dòng)作、風(fēng)格也有許多不同。""男孩、女孩都有自己的優(yōu)點(diǎn)。男孩子們勇敢、大方,表演的時(shí)候動(dòng)作有力。女孩子們做事認真、仔細,表演的時(shí)候動(dòng)作優(yōu)美,表情很好。但是有的女孩子膽子太小,該向男孩學(xué)習,有的男孩動(dòng)作很快,但是粗心大意不夠細致,你們就要多向女孩子們學(xué)習。"

  (3)開(kāi)始進(jìn)行化妝舞會(huì )。(舞曲響起)教師和孩子一同快樂(lè )地跳舞,盡情地展示自己的風(fēng)采。

  3、游戲《找男孩,找女孩》。

  (1)教師請小朋友坐下休息一會(huì )兒,引出嘉賓-小猴子(其他班幼兒扮演)。

  "今天,聽(tīng)說(shuō)我們小朋友在這里開(kāi)化妝舞會(huì ),幾只小猴子也來(lái)參加我們的化妝舞會(huì )啦!我們歡迎他們!"

  (鼓掌歡迎)

  (2)小猴進(jìn)場(chǎng)。(伴隨猴操音樂(lè ))

  (3)游戲《找男孩,找女孩》。

 、俳處煟"下面就玩一個(gè)《找男孩,找女孩》的游戲。這幾只小猴子中間有的是女孩子扮演的',有的是男孩子扮演的。請你猜猜看,誰(shuí)是男孩,誰(shuí)是女孩?"

 、谟變喊l(fā)表自己的意見(jiàn)。

 、劢處熞龑в變簭膭(dòng)作、聲音,興趣、愛(ài)好等方面區分,鼓勵幼兒采用多種方法來(lái)比較和判斷。

  (4)請小朋友在紙上寫(xiě)出男孩的號碼。

  教師:"通過(guò)一系列測試,我們小朋友好像已經(jīng)知道誰(shuí)是男孩,誰(shuí)是女孩了。請你把男孩的號碼寫(xiě)在紙上。"

  (5)公布正確答案。

  教師:"小朋友的答案都寫(xiě)出來(lái)了。究竟誰(shuí)是對的呢?請小猴們脫下你們的帽子,讓我們看看。""看出來(lái)了嗎?請男孩子向前一步走。""原來(lái)x號、x號是男孩子表演的,x號,x號是女孩子表演的,看看你手中的答案,你答對了嗎?"

  (6)教師小結。(鼓勵幼兒的創(chuàng )新精神、主動(dòng)精神,小結幾種辨別方法,鼓勵男孩、女孩相互學(xué)習,取長(cháng)補短。)

  4、小朋友和小猴一同聯(lián)歡。(舞曲再次響起)

  活動(dòng)反思

  存在不足之處,整堂課下來(lái)還是有個(gè)別小朋友分不清楚自己是男孩還是女孩 ,以后要多向同事們學(xué)習上課的方式。

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