十萬(wàn)個(gè)為什么教案
教學(xué)目標
1.鼓勵學(xué)生閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在交流閱讀感受的過(guò)程中體會(huì )閱讀的樂(lè )趣。
2.引導學(xué)生體會(huì )《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的科學(xué)奧秘，讀懂《十萬(wàn)個(gè)為什么》中蘊含的道理，掌握一定的閱讀方法。
3.在充分的閱讀中，引導學(xué)生積累豐富的語(yǔ)言，培養學(xué)生熱愛(ài)閱讀、廣泛閱讀的興趣和習慣。
教學(xué)重點(diǎn)
引導學(xué)生體會(huì )《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的人物特點(diǎn)，讀懂《十萬(wàn)個(gè)為什么》中蘊含的道理，掌握一定的閱讀方法。
教學(xué)難點(diǎn)
在充分的閱讀中，引導學(xué)生積累豐富的語(yǔ)言，培養學(xué)生熱愛(ài)閱讀、廣泛閱讀的興趣和習慣。
教學(xué)過(guò)程
一、借助名言，激發(fā)情感
為什么鐵會(huì )生銹？為什么面包放久了會(huì )發(fā)硬？為什么水能帶走臟東西……你想知道這些問(wèn)題的答案嗎？快去讀讀科普作品《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！
(板書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么 )
二、你讀過(guò)這本書(shū)嗎
1.相互說(shuō)一說(shuō)，你最近讀了什么科普作品？把它介紹一下吧。
2.有誰(shuí)讀過(guò)關(guān)于科普作品，介紹給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
3.教師談話(huà)：同學(xué)們從出生開(kāi)始就一直在成長(cháng)，都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的苦惱和困惑。在這過(guò)程中，有許多記敘科普書(shū)籍，可以為我們排憂(yōu)解難，伴隨我們成長(cháng)。今天，老師就像你們推薦《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
4.老師最近正在讀書(shū)，書(shū)名是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是蘇聯(lián)作家米.伊林�！妒f(wàn)個(gè)為什么》收集了伊林最著(zhù)名的短篇科普作品《房屋漫游記》《原子世界旅行記》和《在你周?chē)氖挛铩返�。他在這本書(shū)里，帶著(zhù)我們進(jìn)行了一次屋內旅行，對自來(lái)水龍頭、爐子、桌子、灶臺、鍋架、餐具柜、衣櫥等，提出了許多看似簡(jiǎn)單，又不是那么容易回答的問(wèn)題。我給大家出示其中的一個(gè)問(wèn)題，大家自由讀一讀，看看是不是很有意思呀。
你們家里每天總有人生爐子，煮馬鈴薯。也許你自己就很會(huì )生爐子或者煮馬鈴薯�？墒钦埬憬忉屢幌拢簽槭裁礌t子里的柴會(huì )噼啪作響？為什么煙會(huì )走煙筒出去，而不向屋里冒？煤油燃燒的時(shí)候，哪里來(lái)的煙？為什么烘烤的馬鈴薯有一層硬皮，煮的卻沒(méi)有？恐怕你不能解釋明白吧�；蛘邌�(wèn)你：水為什么能滅火？我的一位熟人回答說(shuō)：“水能滅火，因為它又濕又冷�！笨墒敲河鸵灿譂裼掷�，你倒嘗試用煤油來(lái)滅火吧！不，你還是不試為好，一試就得報火警了。你看，問(wèn)題滿(mǎn)簡(jiǎn)單，可是要回答它卻不那么容易。我再給你猜十二個(gè)關(guān)于最簡(jiǎn)單事物的謎，你愿意不愿意？
三、借助名著(zhù)，積累經(jīng)驗
仔細閱讀課本“你讀過(guò)這本書(shū)嗎”一部分文字。
1.討論：遇到不懂的科學(xué)術(shù)語(yǔ)，你怎么理解？
可以用學(xué)過(guò)的方法：聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活經(jīng)驗，或者查找資料，實(shí)在不會(huì )的可以請教別人。
�。ò鍟�(shū)：理解科學(xué)術(shù)語(yǔ)的方法）
2.討論：讀書(shū)還需要注意些什么？
讀完后還可以想一想，這本書(shū)講得有道理嗎？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，有什么新的研究成果嗎？（板書(shū)：道理、研究成果）
3.討論：怎樣學(xué)到作者的寫(xiě)作方法
經(jīng)常性地閱讀，自己的寫(xiě)作經(jīng)驗和寫(xiě)作技法就會(huì )越來(lái)越多，寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中會(huì )提高。
�。ò鍟�(shū)：學(xué)習寫(xiě)作方法）
四、推薦名著(zhù)，鼓勵閱讀
1. “相信你可以讀更多”向我們推薦了那幾部關(guān)于科普作品？
�。ㄖ袊摹妒f(wàn)個(gè)為什么》、李四光《穿過(guò)地平線(xiàn)》、高士其的《細菌世界歷險記》、賈蘭坡的'《爺爺的爺爺哪里來(lái)、房龍的《地球的故事》、比安基的《森林報》）
2.中國的《十萬(wàn)個(gè)為什么》主要寫(xiě)的是哪些方面的問(wèn)題？
�。ㄟ@套書(shū)涵蓋了數學(xué)、物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域。）
3.《十萬(wàn)個(gè)為什么》提出了哪些有趣的問(wèn)題？
�。ǔ藷釟馇蚰墉h(huán)游世界嗎？時(shí)光能倒流嗎？為什么飛機不像鳥(niǎo)兒一樣展翅飛行？地球究竟是正在變冷還是變暖……）
4.希望同學(xué)們一定擠時(shí)間多讀書(shū)，如果你愛(ài)上了讀書(shū)，今生將受益無(wú)窮。
通過(guò)互動(dòng)交流，引導學(xué)生初步交流讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，從而樂(lè )于閱讀更多課外書(shū)。開(kāi)課伊始，就營(yíng)造出一種濃濃的語(yǔ)文味，感受書(shū)香氛圍。
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