《從生活中學(xué)寫(xiě)作》教案
【教學(xué)目標】
1、學(xué)會(huì )觀(guān)察、感受生活。
2、提煉有意義的素材，寫(xiě)最熟悉的生活。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
如何將感受轉化為具體的真情文字。結合課文相關(guān)內容予以指導。
【教學(xué)方法】
【教學(xué)時(shí)數】
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、話(huà)題導入
中學(xué)時(shí)代是人生旅途中一個(gè)新的時(shí)期。你可曾想過(guò)，你的生活正在悄然發(fā)生變化？（由“變化”來(lái)引談感受）
二、認識生活？
什么是生活？（可能無(wú)法回答，但激發(fā)一下思維。）
生活是豐富多彩的，既簡(jiǎn)單又復雜，既平常又偉大。生活分類(lèi)？
屏幕出示相關(guān)課件————（生活分類(lèi)）
1、說(shuō)說(shuō)家庭生活。
回顧《散步》：看似不起眼的一件事，寫(xiě)出了親情的溫馨。莫懷戚為什么能寫(xiě)出8個(gè)自然段來(lái)？如果換做你來(lái)寫(xiě)，你覺(jué)得哪些內容你可能寫(xiě)不出來(lái)？
�。ǖ�3段的交待？第4段的景物描寫(xiě)？第7段的景物描寫(xiě)？第8段的最后一句？）
屏幕展示課件——（第4段內容）
學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，就要保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。
2、說(shuō)說(shuō)學(xué)校生活。
你來(lái)到光明中學(xué)的第一印象是什么？這段時(shí)間，你最大的.感受是什么？
屏幕展示課件
觀(guān)察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。
3、說(shuō)說(shuō)社會(huì )生活。
回顧自己的假期生活經(jīng)歷，自己最熟悉、最動(dòng)情的那一幕是什么？
三、寫(xiě)自己熟悉的生活
1、要從自己最熟悉、最動(dòng)情的東西寫(xiě)起。
因為有內容可寫(xiě)，而且能寫(xiě)得具體、生動(dòng)、有感情。最熟悉、最動(dòng)情的東西是自己所親身經(jīng)歷的，有真體驗，真感受，能寫(xiě)得見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)精神，能繪聲繪色，生動(dòng)描述。文學(xué)是脫離不開(kāi)一個(gè)人的實(shí)際生活經(jīng)歷的，即使是作家，也只有寫(xiě)他們最熟悉的事物，才能寫(xiě)出好作品來(lái)，我們寫(xiě)文章也是如此。
2、怎樣寫(xiě)好最熟悉、最動(dòng)情的東西?
難點(diǎn)突破：A語(yǔ)言描寫(xiě)B心理描寫(xiě)C環(huán)境描寫(xiě)
回顧史鐵生《秋天的懷念》。凡是優(yōu)秀作品，都是感于物而動(dòng)于情的。
四、樂(lè )莫樂(lè )兮新相知——實(shí)戰演練
相識是人生的緣份，是彼此交往的開(kāi)始。選取一個(gè)最難忘的相識瞬間，擬個(gè)題目寫(xiě)一寫(xiě)。
1、最深的印象、最難忘的對話(huà)、最難忘的情景。
2、可以在“瞬間”基礎上前后延伸一下。
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