小板凳送給奶奶坐活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、喜歡觀(guān)看和表演兒歌，嘗試替換兒歌中的稱(chēng)呼，進(jìn)行簡(jiǎn)單的兒歌仿編。

　　2、知道關(guān)心長(cháng)輩，體驗家庭成員的友情。

　　活動(dòng)準備：

　　小板凳一個(gè)，配班老師和一個(gè)幼兒表演兒歌。

　　圖片：奶奶、爺爺、爸爸媽媽各一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀(guān)看表演，引起幼兒的興趣，初步感知兒歌內容。

　　教師出示小板凳：這是什么？小板凳給誰(shuí)坐呢？

　　教師：看誰(shuí)來(lái)了？（老奶奶、小寶寶）下面我們來(lái)看他們的`表演

　　師生邊念兒歌邊看演。

　　教師：寶寶們你們看見(jiàn)了什么？聽(tīng)見(jiàn)了什么？

　　2、學(xué)習朗誦兒歌。

　　教師引導幼兒邊觀(guān)看兒歌表演邊念兒歌，鼓勵幼兒也動(dòng)手做做兒歌里的動(dòng)作，，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。

　　教師帶領(lǐng)幼兒做在小椅子上邊念兒歌邊表演動(dòng)作。

　　請幼兒與旁邊的同伴結伴表演，最后請兩位幼兒在集體面前表演。

　　3、帶領(lǐng)幼兒討論，進(jìn)一步理解故事。

　　教師：小寶寶為什么讓奶奶做小板凳？為什么還要給奶奶捶捶背？

　　使幼兒知道奶奶年紀大了，應該關(guān)心老人的道理。

　　4、引導幼兒仿編兒歌。

　　教師：喜歡你的奶奶嗎？除了讓奶奶坐小板凳，你還想給誰(shuí)坐呢？你還想給誰(shuí)捶捶背呢？

　　教師根據幼兒的講述出示相應的小圖片，并引導幼兒仿編兒歌，提高幼兒念兒歌的興趣。

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