快樂(lè )的隊日優(yōu)秀教案
課時(shí)安排： 3課時(shí)
教學(xué)目標：
1、能用明亮、圓潤的聲音有表情地學(xué)會(huì )演唱歌曲《在葡萄架下》；了解x疆的風(fēng)俗民情，能主動(dòng)參與x疆歌舞表演，體驗歌曲歡快的情緒。
2、在聽(tīng)賞《看馬戲》時(shí)，能感受樂(lè )曲所表現的熱鬧場(chǎng)面并參與表演。
3、能參與他人合作設計一個(gè)有意義的小隊活動(dòng)，在參與活動(dòng)中體驗過(guò)隊日的快樂(lè )。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、歌曲學(xué)唱。
2、體驗人們歡慶豐收，載歌載舞的`快樂(lè )心情，從中受到熱愛(ài)家鄉、勞動(dòng)的情感熏陶。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、導入新課
今天我們要一起外出過(guò)一個(gè)快樂(lè )的隊日，請大家根據音樂(lè )及老師的動(dòng)作，猜猜我們將要去哪里？
1、手鼓展示
介紹樂(lè )器以及x疆的風(fēng)俗人情。
2、跳跳
看老師的動(dòng)作，你能學(xué)學(xué)嗎？
3、唱唱
你還會(huì )唱其他的x疆歌曲嗎？
二、學(xué)唱新歌
1、聽(tīng)聽(tīng)
播放歌曲《在葡萄架下》。
2、拍拍
找出出現最多的節奏。
3、練練
�。�1）在節奏拍擊的基礎上進(jìn)行練唱。
�。�2）練唱滑音、強音、波音。
三、課堂小結
第二課時(shí)
一、復習導入
唱唱上節課的曲子，重點(diǎn)各記號的表現。
二、學(xué)唱歌曲
1、朗讀歌曲，說(shuō)說(shuō)歌詞描繪了一幅什么樣的景象。
2、跟唱歌曲。
3、劃拍學(xué)習歌曲旋律。
4、依譜輕聲學(xué)唱歌詞。
三、歌曲表現
1、分析歌曲，體驗情緒，激情演唱，師生合作。
2、加入打擊樂(lè )伴奏。
3、創(chuàng )編舞蹈。
4、表演。
四、拓展延伸
分組設計小隊活動(dòng)，下節課展示。
第三課時(shí)
一、導入新課
我們上節課在x疆度過(guò)了一個(gè)愉快的隊日。請同學(xué)們設計自己的小隊活動(dòng)。各小隊是怎樣設計的呢？我們一起來(lái)看看誰(shuí)的最有意義。
二、活動(dòng)展示
分組展示自己的小隊活動(dòng)。
三、活動(dòng)總結
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