幼兒園小班《蝸�！方贪�
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用卷的技能做蝸牛，學(xué)會(huì )使用輔助材料。
2、引導幼兒初步學(xué)習看示范圖。
3、激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感，感受泥工活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
5、感受作品的美感。
活動(dòng)準備：
課件、圖譜、音樂(lè )、布置場(chǎng)景、橡皮泥、美工板
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、教師出示“海綿寶寶”，提問(wèn)：寶寶，你們看，誰(shuí)來(lái)啦？”
2、海綿寶寶有個(gè)好朋友，它是誰(shuí)呀？小蝸牛長(cháng)什么樣子呀？海綿寶寶說(shuō)：小蝸牛今天要去參加“蝸牛跑步比賽”呢！
3、跑步比賽？我也要請我的小蝸牛參加。教師出示“蝸�！�，寶寶，你們看，我
的小蝸牛是用什么做的呀？那是怎么做的呢？寶寶，我們一起來(lái)看一看。
二、示范講解
1、教師出示圖譜一、二，有意識地指畫(huà)箭頭
提問(wèn)：這是一塊橡皮泥，怎樣把它變成長(cháng)長(cháng)的呢？（教師示范搓：搓，搓，搓一搓；搓，搓，搓一搓；身體變得長(cháng)長(cháng)的'）
2、教師出示圖譜三，有意識地指畫(huà)箭頭
提問(wèn)：長(cháng)長(cháng)的身體怎樣變成卷卷的呢？（教師示范卷：卷，卷，卷一卷；卷，卷，卷一卷；身體變得卷卷的）
3、教師出示圖譜四，有意識地指畫(huà)箭頭
提問(wèn)：怎樣把它變成蝸牛呢？（教師示范添上眼睛和觸角：小綠豆點(diǎn)一點(diǎn)，小綠豆點(diǎn)一點(diǎn)，蝸牛眼睛做好啦；小牙簽，戳一戳，小牙簽，戳一戳，蝸牛觸角做好啦；我請蝸牛去比賽�。�
三、幼兒操作，教師指導
1、提出要求：老師給你們準備了兩份材料：這邊是長(cháng)長(cháng)的橡皮泥，這邊的橡皮泥需要寶寶搓成長(cháng)長(cháng)的，老師還給你們準備了小綠豆和小牙簽。寶寶，快來(lái)做小蝸牛吧，好參加蝸牛比賽呀！
2、幼兒操作，教師拍照、指導
四、教師講評
五、結束活動(dòng)，播放課件
寶寶你們看，蝸牛比賽開(kāi)始啦！我們快帶著(zhù)小蝸牛去比賽吧！
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