幼兒園小班《小蛇多多》教案
活動(dòng)目標
1，閱讀故事，初步掌握故事內容。
2，能認真觀(guān)察畫(huà)面，嘗試比較完整地表達自己的想法。
3，能安靜地傾聽(tīng)教師同伴的表述，樂(lè )于在集體中發(fā)表自己的想法。
4，通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的`形式充分感受故事的童趣。
5，能簡(jiǎn)單復述故事。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幼兒能復述故事的大概內容，能明白不亂吃東西，否則肚子會(huì )不舒服
活動(dòng)準備
教學(xué)圖片兩張，第一張（正常的小蛇） 第二張（身上明顯鼓出所吃東西輪廓的小蛇）相應水果圖卡 幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程
一. 出示兩張圖片，進(jìn)行對比。
引導幼兒猜測故事情節。
教師出示圖1，這是誰(shuí)呀？（小蛇多多）
圖2，咦！小蛇多多怎么了？快看看它的肚子，發(fā)生什么事了？
二. 教師邊引導幼兒看幼兒用書(shū)邊講述故事。
1.畫(huà)面上都有誰(shuí)？（多多和媽媽?zhuān)?/p>
2.哪個(gè)是媽媽?zhuān)磕膫�(gè)是多多？（大的是媽媽?zhuān)〉氖嵌喽啵┫胍幌�，媽媽在對多多說(shuō)什么呢？
3.教師：小蛇多多走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了什么？（看見(jiàn)了一個(gè)大香蕉）它怎么做的？（一口吃掉它）教師：走著(zhù)走著(zhù)，它又看見(jiàn)了什么？（一串葡萄）它怎么做的？（一口吃掉它）教師引導幼兒逐幅閱讀相應的圖片，了解小蛇先后都吃掉了哪些水果？
三. 再次出示第二幅畫(huà)，提出前面的猜測：多多發(fā)生什么事了。幼兒討論：是它吃東西吃多了。到底吃了些什么呢？依次出示水果圖片：蘋(píng)果，香蕉，葡萄…….
四. 角色扮演：老師扮演多多媽媽?zhuān)∨笥岩来伟缪菪∩叨喽嗪推渌�。按照故事情節完成角色扮演游�?/p>
五. 幼兒根據圖片。復述故事內容。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)基本達到了教學(xué)目的，幼兒能認真觀(guān)察畫(huà)面，并能?chē)L試表達自己的想法。師幼之間能較好地進(jìn)行溝通交流，如果再上一次這個(gè)課，我覺(jué)得在角色扮演的時(shí)候，應該讓幼兒自由發(fā)揮。比如說(shuō)，并不一定是吃水果這個(gè)題材。還可以再向其他方面拓展一些。讓幼兒明白無(wú)論什么吃的東西，都要適可而止。
小百科：蛇是四肢退化的爬行動(dòng)物的總稱(chēng)，屬于爬行綱蛇目。正如所有爬行類(lèi)一樣，蛇類(lèi)全身布滿(mǎn)鱗片。
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