幼兒園中班《潑水歌》教案
目標:
1、感受樂(lè )曲中4拍子的樂(lè )句。
2、跟隨歌曲節奏正確做游戲動(dòng)作。
3、通過(guò)學(xué)唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。
4、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè )活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )編能力與合作能力。
準備:呼啦圈、鼓
過(guò)程:
1、感受樂(lè )曲中的4拍子節奏。
——事先在地上放置呼啦圈,排成3排,每排4個(gè)。
——教師先示范玩法:從第一排開(kāi)始,邊在每個(gè)呼啦圈里原地走4步,邊念口令:“1234 2234 3234 4234”;再轉到第二排繼續邊走邊念口令,一直走完第三排為止。
——請幼兒輪流嘗試走呼啦圈,教師從旁念口令并在換下一個(gè)呼啦圈時(shí)敲一下鼓進(jìn)行提示:當第一位幼兒走完第一排轉至第二排時(shí),請第二位幼兒接著(zhù)走第一排;當第一位幼兒走完第二排轉至第三排,第二位幼兒走第一排轉至第二排時(shí),請第三位幼兒接著(zhù)走第一排,依次類(lèi)推。
——播放歌曲,請幼兒輪流隨著(zhù)歌曲節奏走呼啦圈,教師仍從旁敲鼓提示。
2、學(xué)唱歌曲〈潑水歌〉。
——教師范唱,請幼兒說(shuō)說(shuō)歌里唱了什么。
——幼兒說(shuō)出,教師唱出完整的一個(gè)樂(lè )句。
——幼兒跟唱,掌握歌詞及曲調。
——鼓勵幼兒配合歌曲,表演歌詞中的情節。
3、請幼兒邊唱歌邊走呼啦圈。
教學(xué)反思:
這是一首灰諧,風(fēng)趣,活潑的歌曲,然而在歌曲中還滲透了禮貌方面的.教育。在學(xué)習這首歌曲時(shí),歌詞和弱起節拍是重難點(diǎn),所以在學(xué)習時(shí)會(huì )有一定的挑戰性。
小百科:水是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機物,無(wú)毒。在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體,被稱(chēng)為人類(lèi)生命的源泉。
【幼兒園中班《潑水歌》教案】相關(guān)文章:
中班潑水歌教案03-30
中班《潑水歌》的教案04-01
中班音樂(lè )教案《潑水歌》08-21
潑水歌的教案03-31
中班音樂(lè )教案潑水歌(通用6篇)06-10
幼兒園大班潑水歌教案03-30
大班潑水歌教案03-30
潑水歌教案反思03-30