幼兒園中班《潑水歌》教案
目標：
1、感受樂(lè )曲中4拍子的樂(lè )句。
2、跟隨歌曲節奏正確做游戲動(dòng)作。
3、通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
4、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè )活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )編能力與合作能力。
準備：呼啦圈、鼓
過(guò)程：
1、感受樂(lè )曲中的4拍子節奏。
——事先在地上放置呼啦圈，排成3排，每排4個(gè)。
——教師先示范玩法：從第一排開(kāi)始，邊在每個(gè)呼啦圈里原地走4步，邊念口令：“1234 2234 3234 4234”；再轉到第二排繼續邊走邊念口令，一直走完第三排為止。
——請幼兒輪流嘗試走呼啦圈，教師從旁念口令并在換下一個(gè)呼啦圈時(shí)敲一下鼓進(jìn)行提示：當第一位幼兒走完第一排轉至第二排時(shí)，請第二位幼兒接著(zhù)走第一排；當第一位幼兒走完第二排轉至第三排，第二位幼兒走第一排轉至第二排時(shí)，請第三位幼兒接著(zhù)走第一排，依次類(lèi)推。
——播放歌曲，請幼兒輪流隨著(zhù)歌曲節奏走呼啦圈，教師仍從旁敲鼓提示。
2、學(xué)唱歌曲〈潑水歌〉。
——教師范唱，請幼兒說(shuō)說(shuō)歌里唱了什么。
——幼兒說(shuō)出，教師唱出完整的一個(gè)樂(lè )句。
——幼兒跟唱，掌握歌詞及曲調。
——鼓勵幼兒配合歌曲，表演歌詞中的情節。
3、請幼兒邊唱歌邊走呼啦圈。
教學(xué)反思：
這是一首灰諧，風(fēng)趣，活潑的歌曲，然而在歌曲中還滲透了禮貌方面的.教育。在學(xué)習這首歌曲時(shí)，歌詞和弱起節拍是重難點(diǎn)，所以在學(xué)習時(shí)會(huì )有一定的挑戰性。
小百科：水是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機物，無(wú)毒。在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體，被稱(chēng)為人類(lèi)生命的源泉。
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