裝飾小魚(yú)幼兒園小班美術(shù)教案
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習在圖形上添畫(huà)各種線(xiàn)條來(lái)表現小魚(yú)的特征。
2、能簡(jiǎn)單想象,為小魚(yú)添畫(huà)出各種花紋并耐心涂色。
3、有序取放蠟筆,用完后能放回原處。
4、培養幼兒初步的創(chuàng )造能力。
5、感受作品的美感。
【活動(dòng)準備】
物質(zhì)準備:金魚(yú)圖片、蠟筆、畫(huà)紙、《小魚(yú)游》的錄音帶、不開(kāi)心的金魚(yú)圖片、藍色海洋背景圖。
經(jīng)驗準備:幼兒基本了解金魚(yú)的外形特征。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、以音樂(lè )《小魚(yú)游》引入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。
師:老師給大家帶來(lái)了一首好聽(tīng)的音樂(lè ),我們跟著(zhù)音樂(lè )一起學(xué)小魚(yú)游的動(dòng)作吧。
小結:剛才大家學(xué)的動(dòng)作都很像,大家玩的很開(kāi)心,可是有一條小金魚(yú)不開(kāi)心,我們來(lái)看一下他怎么了吧。
二、出示不開(kāi)心的金魚(yú)圖片,引導幼兒討論怎樣裝飾小魚(yú)。
師:魚(yú)寶寶不高興了,那怎么辦呢?請你們幫幫它,可以怎樣打扮魚(yú)寶寶呢?
小結:我們可以用水彩筆或油畫(huà)棒等其他材料,為小魚(yú)畫(huà)上漂亮的花紋,也可以為它們貼上、穿上漂亮的衣服。
三、教師介紹材料并組織幼兒創(chuàng )作。
1、教師出示材料:顏料、橡皮泥、彩紙、棉簽、漿糊,組織幼兒討論材料的.使用。
2、教師提醒幼兒在打扮魚(yú)寶寶時(shí),要用多種顏色才漂亮、打扮魚(yú)寶寶時(shí)要注意衛生。
3、幼兒自由分組選擇材料創(chuàng )作。
師:大家可以用水彩筆油畫(huà)棒給魚(yú)寶寶畫(huà)上漂亮的花紋;用橡皮泥裝飾魚(yú)鱗;用紙撕貼魚(yú)鱗。
教師個(gè)別指導,重點(diǎn)鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作,引導個(gè)別能力強的幼兒選擇多種方法創(chuàng )作。
四、幼兒作品展示,引導幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達。
師幼共同把魚(yú)寶寶貼在準備好的藍色背景圖上,組織幼兒交流評價(jià)。
師:請小朋友把打扮好的魚(yú)寶寶送回家,請你告訴小朋友你認為哪個(gè)魚(yú)寶寶最美,美在哪里?
小百科:魚(yú)是最古老的脊椎動(dòng)物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環(huán)境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。
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