幼兒園小班《給媽媽的媽媽送甜蜜》教案
活動(dòng)目標:
1.理解故事內容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。
2.學(xué)習用多種方式表達對成人的愛(ài)。
3.領(lǐng)會(huì )故事蘊含的寓意和哲理。
4.大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀(guān)點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。
活動(dòng)準備:
1.圖片、掛圖。
2.故事磁帶。
3.黑板。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)討論活動(dòng)反思
。ㄒ唬┬∷墒笠o她的媽媽送甜蜜,你們猜猜她會(huì )送什么甜甜的禮物。
。ǘ┙處熡煤(jiǎn)單的圖示加以記錄。如“可能是糖”,就畫(huà)一顆糖,將幼兒討論的結果展示在黑板上。
二、傾聽(tīng)故事
。ㄒ唬┙處煶鍪緬靾D,完整講述故事一遍。
。ǘ⿱寢尩膵寢屖钦l(shuí)?
。ㄈ⿱寢屗徒o外婆什么禮物?外婆心里覺(jué)得怎么樣?
。ㄋ模┬∷墒笏徒o外婆什么禮物?外婆心里覺(jué)得怎么樣?
。ㄎ澹┩馄畔矚g這些禮物嗎?你喜歡嗎?
。┙處熢俅瓮暾v述故事一遍,加深幼兒對故事的理解。
三、表達對媽媽的愛(ài)
。ㄒ唬┙處煱缪輯寢?zhuān)屆總(gè)幼兒給“媽媽”送甜蜜的禮物:擁抱、親吻,說(shuō)一句甜蜜溫馨的話(huà)等。
。ǘ┕膭钣變夯丶液笙虬职謰寢、爺爺奶奶表達自己對他們的愛(ài)。
拓展延伸:
遷移經(jīng)驗,鼓勵幼兒把甜甜的愛(ài)送給更多的人。
。ǎ保├蠋煋碛心銈冞@些可愛(ài)的小朋友,好幸福!你們可以送給老師什么樣的.甜甜的愛(ài)呢?
。ǎ玻┱f(shuō)一說(shuō):甜甜的愛(ài)還可以送給誰(shuí)?送給他們什么樣的甜甜的愛(ài)?
。ǎ常┱堄變捍魃项^飾,分角色和老師一起表演故事,老師扮演外婆,和孩子一起學(xué)說(shuō)故事中的對話(huà)。
活動(dòng)反思:
在本次活動(dòng)中,我以孩子去嘗試甜蜜的快樂(lè )為主,活動(dòng)中我扮演“媽媽”,通過(guò)故事情節引導孩子們知道表達喜歡的方式有親、擁抱、關(guān)心的慰問(wèn)等多種多樣的,每個(gè)人的表達方式是不一樣的,活動(dòng)中大部分孩子都能積極表現出自己的方式,除個(gè)別內向的孩子沒(méi)能積極的表現出來(lái),這個(gè)時(shí)候我卻沒(méi)有注意去特殊引導而是直接忽略了,就像聽(tīng)課老師們說(shuō)的那樣應該照顧到每位孩子的感受,才能達到更高的教育教學(xué)質(zhì)量。
回家后,把這些禮物也去送給你的的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,好嗎?”最后,我讓幼兒回家也給自己的親人也送上一份這樣的禮物。
相信通過(guò)這樣的一個(gè)活動(dòng),孩子們也已經(jīng)深深感受給別人送禮物帶來(lái)的甜蜜感覺(jué),到了擁抱、吻、關(guān)懷所表達的甜蜜的親情。
【幼兒園小班《給媽媽的媽媽送甜蜜》教案】相關(guān)文章:
給媽媽的媽媽送甜蜜小班教案06-16
小班語(yǔ)言《給媽媽的媽媽送甜蜜》說(shuō)課稿08-10
小班語(yǔ)言《給媽媽的媽媽送甜蜜》優(yōu)秀說(shuō)課稿范文06-30
《給媽媽的媽媽送甜蜜》教學(xué)反思11-13
小班活動(dòng):項鏈送媽媽01-08
幼兒園小班美術(shù)教案設計:涂色《紅花送媽媽》06-19
母親節送媽媽溫情甜蜜句子10-23