小烏龜背媽媽幼兒園小班語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道關(guān)心媽媽。
2、幼兒能簡(jiǎn)單講述整個(gè)故事，模仿故事中角色的扮演。
3、媽媽如果生病了，自己應該怎樣做。
4、引導幼兒細致觀(guān)察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。
5、喜歡并嘗試創(chuàng )編故事結尾，并樂(lè )意和同伴一起學(xué)編。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解幫助他人的樂(lè )趣 ，講述故事中的情節。
難點(diǎn)：真的生病了應知道采取的措施
活動(dòng)準備
準備：水杯 體溫表 電話(huà) 玩具車(chē) 圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始環(huán)節：出示圖片，讓幼兒了解圖片中的內容，這是老是對著(zhù)每一幅圖片做出講述。讓幼兒聽(tīng)故事， 說(shuō)說(shuō)故事里的小烏龜是怎樣關(guān)心媽媽的。
基本環(huán)節：讓幼兒復述故事中的'內容，找出故事中的角色。
找小朋友出來(lái)扮演角色，一個(gè)當媽媽?zhuān)粋�(gè)當小烏龜。龜媽媽生病了，又是頭疼又是發(fā)燒，讓幼兒模仿醫生一樣，量體溫，確定媽媽真的發(fā)燒了，要扶媽媽上醫院，可媽媽怎么也走不動(dòng)，這時(shí)小烏龜被媽媽上醫院，跌倒，爬起來(lái)，就這樣來(lái)回還幾次，媽媽怎么勸阻也不行，來(lái)來(lái)回回還在門(mén)口，這是媽媽說(shuō)，乖孩子，媽媽出了一身的漢，感冒就好了，也不用去醫院了，小烏龜摸摸媽媽的頭，哇，真的不燒了，開(kāi)心得的唱起歌。
結束環(huán)節：讓幼兒扶媽媽趕快坐下，給媽媽倒水，關(guān)心媽媽。
延伸環(huán)節：現實(shí)中媽媽真的生病了，孩子太小，根本背不動(dòng)媽媽?zhuān)@時(shí)應打電話(huà)叫救護車(chē)來(lái)接媽媽去醫院。 讓孩子知道生活中的小常識。
教學(xué)反思
幼兒對故事理解，對故事的扮演產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)這個(gè)故事的演變，在日常生活中幼兒知道了生病了最簡(jiǎn)單的急救措施。 懂得關(guān)心他人快了自我情趣。
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