幼兒園中班《小飛機上藍天》教案
活動(dòng)目標：
1、了解音樂(lè )游戲的基本玩法，并在與同伴共同的活動(dòng)中自覺(jué)遵守游戲規則。
2、感受音樂(lè )游戲帶來(lái)的快樂(lè )氛圍。
3、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲《小飛機上藍天》。
4、體驗歌曲中的歡快情緒。
活動(dòng)準備：
1、小飛機頭飾15只，紅、黃、綠小旗各一面。
2、把小旗平放在三把小椅子上，椅子中間隔一米做停機場(chǎng)。
3、一架飛機模型。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體朗誦兒歌《我是三軍總司令》，感受駕駛不同交通工具的快樂(lè )。 教師：說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一種交通工具？為什么？
二、觀(guān)察、欣賞飛機的模型，有駕駛飛機的欲望。
1、（出示飛機模型）教師：看！這是什么？飛機是什么樣子的？請你用動(dòng)作來(lái)做一做。
2、輪流讓幼兒觸摸一下飛機的模型，體驗喜愛(ài)的情緒。
三、傾聽(tīng)兒歌《小飛機上藍天》。
1、教師：小朋友們喜歡飛機，飛機也喜歡小朋友。今天，小飛機不僅會(huì )和大家玩游戲，還給大家帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌。
兒歌：小飛機，多靈巧，多呀多靈巧。乘著(zhù)東風(fēng)飛得高，飛呀飛得高。先跟白云拉拉手，再和太陽(yáng)問(wèn)個(gè)好！
2、教師：小飛機在天上做什么了？（師幼互動(dòng)表演飛機在天上的活動(dòng)）
3、集體邊做飛機邊念兒歌。
四、學(xué)唱歌曲《小飛機上藍天》。
1、傾聽(tīng)教師慢速地清唱歌曲2遍。
2、幼兒完整地跟老師學(xué)唱歌曲2遍。
3、用動(dòng)作的方式來(lái)加深孩子對歌曲的記憶和理解。
五、學(xué)習玩音樂(lè )游戲《小飛機上藍天》，能自覺(jué)遵守游戲規則。
1、教師介紹場(chǎng)地的安排和游戲的規則。
2、請個(gè)別孩子說(shuō)說(shuō)自己對規則的認識。
3、幼兒自發(fā)分成紅、黃、綠三小組，戴上飛機頭飾，開(kāi)始游戲。
4、教師以參與者的身份指導孩子的游戲。
5、完整游戲2~3遍。
六、評選最守規則的`一隊飛機。
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教學(xué)反思：
今天老師教“小飛機上藍天”歌曲，活動(dòng)中，我首先通過(guò)談 話(huà)導入話(huà)入，引起幼兒學(xué)習興趣�！昂⒆觽兡銈兦七@是什么呀？（飛機），飛機有什么本領(lǐng)？能夠給我們的生活帶來(lái)哪些方便呢？”幼兒回答后，我根據幼兒的回答進(jìn)行簡(jiǎn)單小結：飛機帶來(lái)的方便。環(huán)節二中，我嘗試讓幼兒有節奏的學(xué)唱歌曲，教師進(jìn)行范唱，幼兒反饋歌詞大意，并提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？歌曲的小飛機在天空中遇到了誰(shuí)？他們在干什么？隨后我出示了節奏譜，幼兒來(lái)根據節奏譜進(jìn)行學(xué)唱歌曲，學(xué)唱基礎上，幼兒能夠用肢體進(jìn)行表現歌曲內容。環(huán)節三中，幼兒通過(guò)戲戲加深對歌曲的理解，同時(shí)感受音樂(lè )活動(dòng)帶快樂(lè )
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