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調皮的小螃蟹教案

時(shí)間:2021-02-01 10:14:46 教案 我要投稿

調皮的小螃蟹教案

  活動(dòng)目標:

調皮的小螃蟹教案

  能認真傾聽(tīng)故事,知道故事題目,了解故事內容,喜歡螃蟹,產(chǎn)生進(jìn)一步探索螃蟹的愿望和興趣。

  活動(dòng)準備:

  螃蟹、河蚌、小兔、山羊、金龜子、壁虎頭各一個(gè),掛圖(中上63號掛圖)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示螃蟹頭飾,設問(wèn),引起幼兒的興趣

  你們知道螃蟹腿斷了還能長(cháng)出來(lái)嗎?

  2、教師講述故事

  螃蟹的腿接上了嗎?為什么?

  3、教師逐一出示掛圖,講述故事

  4、提問(wèn),幫助幼兒理解故事內容

 。1)小螃蟹怎么會(huì )把腿弄斷了?

 。2)小螃蟹去找誰(shuí)了?兔子醫生把它的斷腿接上了嗎?

 。3)小螃蟹又找了山羊醫生,山羊醫生怎么說(shuō)?

 。4)金龜子建議小螃蟹找誰(shuí)?壁虎怎么說(shuō)?

  5、教師小結

  螃蟹有一種特殊的本領(lǐng),當它被敵人捉住一條步足,蟹足又無(wú)力對付這個(gè)敵人時(shí),它就會(huì )斷掉那條被捉住的步足,然后脫身逃跑,過(guò)些日子從斷掉的部位還能再生出一條新的.腿來(lái),螃蟹的這種本領(lǐng)叫“自切”,是它長(cháng)期以來(lái)適應復雜的外界環(huán)境的結果。


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