《介紹一本書(shū)》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標
1、能有條理地簡(jiǎn)要介紹一本自己最?lèi)?ài)讀的課外書(shū)。
2、培養閱讀課外書(shū)籍的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：能有條理地簡(jiǎn)要介紹一本自己最?lèi)?ài)讀的課外書(shū)。
教學(xué)難點(diǎn)：組織好語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地介紹自己愛(ài)讀的課外書(shū)。
教具：投影片
教學(xué)過(guò)程
第1課時(shí)
一、明確“聽(tīng)說(shuō)要求”：簡(jiǎn)明扼要地介紹一本課外讀物。
1、“課外讀物”指哪些？（學(xué)校上課以外的供閱讀的東西，包括書(shū)籍、雜志、報紙等。）
2、什么是“簡(jiǎn)明扼要”？
二、學(xué)習“聽(tīng)說(shuō)內容”。
1、讀“聽(tīng)說(shuō)內容”，說(shuō)說(shuō)要介紹哪些內容。
要介紹書(shū)名、書(shū)的類(lèi)別；要介紹書(shū)的主要內容；要介紹這本書(shū)對自己的幫助。
2、這幾個(gè)內容中哪一點(diǎn)應該介紹得比較具體？（要介紹書(shū)的主要內容。）
3、最要緊的是介紹書(shū)的什么？（特色－－內容方面的特色，對自己的幫助方面的作用。但是注意不要夸大其辭。）
三、讀“聽(tīng)說(shuō)提示”。
1、讀“提示”，說(shuō)啟發(fā)。
“聽(tīng)說(shuō)提示”告訴我們“不同的書(shū)應采用不同的介紹方法”。文中舉了怎樣介紹“短篇幅”的書(shū)和“長(cháng)篇幅”的書(shū)，以及涉及某方面知識的書(shū)。（在教學(xué)中，教師要鼓勵學(xué)生設計有個(gè)性的'介紹方法，只要把握書(shū)的主要內容，應該提倡學(xué)生創(chuàng )造，表?yè)P那些敢于創(chuàng )新、樂(lè )于創(chuàng )新的學(xué)生。）
2、修改自己的“介紹廣告”。
四、練習，評議，
1、介紹的內容是否符合課文中要求的三個(gè)要點(diǎn)－－要介紹書(shū)名、書(shū)的類(lèi)別，要介紹書(shū)的主要內容，要介紹這本書(shū)對自己的幫助。
2、介紹有條理，簡(jiǎn)明扼要。
3、語(yǔ)句通順，意思連貫。
五、評選。
1、同學(xué)們“購書(shū)”開(kāi)始，“購買(mǎi)”自己最感興趣的三本書(shū)。
2、老師統計，宣布評選結果。
六、將評選出來(lái)的最佳課外讀物“廣告”張貼在校園里，并注明購買(mǎi)地點(diǎn)。同時(shí)，還可以在學(xué)校廣播臺廣播，給全體同學(xué)參考，讓大家都去買(mǎi)好書(shū)，都來(lái)看好書(shū)。
【《介紹一本書(shū)》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
《介紹一本書(shū)》教案08-24
浙教版九冊語(yǔ)文介紹一本書(shū)的優(yōu)秀教案08-29
《介紹一本書(shū)》的優(yōu)秀教學(xué)設計范文12-18
優(yōu)秀教案大全介紹10-26
向你介紹一本書(shū)400字優(yōu)秀作文09-23
自我介紹優(yōu)秀教案04-21