《我的愛(ài)是什么》的教案
教學(xué)目標:
1.感受家人對自己不同內容、不同形式的愛(ài);
2.能和父母家人平等溝通、相互理解;對家人講話(huà)有禮貌,關(guān)心家人的心情,學(xué)會(huì )關(guān)心、安慰家人;
3.用自己的實(shí)際行動(dòng)表達自己對家人的愛(ài);主動(dòng)和家人交流,告訴他們自己的心事;
4.為組織家庭活動(dòng)出謀劃策,給家庭帶來(lái)歡樂(lè )。采用自己的方式表達對家人的愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):用自己的實(shí)際行動(dòng)表達自己對家人的愛(ài);能和父母家人平等溝通、相互理解。
活動(dòng)準備:愛(ài)心卡片、課件
活動(dòng)過(guò)程
一、歌曲導入,激發(fā)情感
1.看屏幕聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》(課件出示)
2.師:同學(xué)們還會(huì )唱這首歌嗎?會(huì )唱的可以一起唱。聽(tīng)完歌曲,你有什么感想?
。▽W(xué)生回答)
3.師:歌曲中的小朋友很懂事,知道媽媽辛苦了,給媽媽倒水喝。我們生活中的每時(shí)每刻,都感受著(zhù)家人的愛(ài),那么我們又應該為他們做些什么呢?今天我們就一起討論《我的愛(ài)是什么》
。ò鍟(shū)課題)
二、回憶討論,指導行為
1.師:在我們的成長(cháng)過(guò)程中,受到家人無(wú)盡的關(guān)愛(ài),有很多事情讓我們難以忘懷,誰(shuí)愿意跟大家說(shuō)一說(shuō)?
。▽W(xué)生回答:做飯、接送自己上學(xué)、生病后陪伴、自己遇到挫折后的安慰等)
2.師:家長(cháng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛我們,你想用什么方式表達對家長(cháng)的愛(ài)呢?
。◣咨(jiǎn)答)
3.你會(huì )說(shuō)課本中的這些貼心話(huà)嗎?
4.你還會(huì )說(shuō)哪些讓家人高興的話(huà)
5.師:看看書(shū)中的小朋友是怎么做的?
。▽W(xué)生看書(shū)23、24、25頁(yè))
6.師:現在同學(xué)們知道愛(ài)是什么?
小結:生活中的每一天,我們感受著(zhù)家人的愛(ài)。鼓勵學(xué)生說(shuō)出自己對愛(ài)的理解。那是媽媽的擁抱、爸爸的目光、可口的晚餐……愛(ài),不只是一個(gè)字。有時(shí)候,愛(ài)是一句貼心的話(huà),愛(ài)是一個(gè)小小的舉動(dòng)。
7.生活中,你曾對家人說(shuō)過(guò)貼心的話(huà)嗎?又有過(guò)那些凝聚愛(ài)意的小行動(dòng)呢?
。▽W(xué)生回答書(shū)中的三個(gè)方面)
8.情景模擬,學(xué)會(huì )用一句貼心的話(huà)或一個(gè)行動(dòng)表達對家人的愛(ài)。(課件出示情境圖)
師:如果你遇到下列情況,你打算怎么說(shuō)?怎么做?(老師扮演家人,指名學(xué)生上臺演示)
。1)星期天,家長(cháng)忙家務(wù),累的腰酸背疼。
。2)媽媽每天都說(shuō)“到了學(xué)校要好好學(xué)習,不要和同學(xué)打架!
。3)奶奶生病了。
。▽W(xué)生表演完后,全班同學(xué)評價(jià)。)
9.愛(ài)是理解的微笑
。1)師:每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的。但是,有許多情況如:有時(shí)候教育方式可能有些偏激,有時(shí)候家人因忙于其他事物而沒(méi)有及時(shí)照顧孩子等,我們應該怎樣處理這類(lèi)的情況呢?請聽(tīng)《滔滔的故事》。
。ɡ蠋煾鶕顚(shí)際講述并設計懸念。)
。2)師:如果你是滔滔,你會(huì )怎樣做?
。▽W(xué)生講述各種各樣的方法。)
。3)師:看滔滔是怎么做的?看書(shū)25頁(yè)。
。▽W(xué)生看書(shū))
。4)師:滔滔處理的怎樣?他的爸爸看完留言后會(huì )有什么反應?
。▽W(xué)生暢所欲言,表達自己對家長(cháng)的理解和不理解的地方。)
老師:理解萬(wàn)歲!
三、制作愛(ài)心卡
1.交流:你對家人有禮貌嗎?你關(guān)心過(guò)他們的'心情嗎?你會(huì )把自己的心事告訴家人嗎?說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的?
2.小結:有的事看起來(lái)很簡(jiǎn)單,只是舉手之勞,我們用心去做好它,就能給家人帶來(lái)快樂(lè )和溫暖。像課本中的這些事,你做過(guò)嗎?
3.說(shuō)說(shuō)自己對家人的愛(ài),相互贊賞和鼓勵。理解有時(shí)你和家人之間會(huì )出現一些不愉快的事,像文中的滔滔。比比誰(shuí)的感受多。你是怎樣處理這些事的呢?
4.活動(dòng)總結師:愛(ài)就是相互關(guān)心、相互理解、一起分享……我們的家人愛(ài)我們,我們也應該用不同的方式愛(ài)家人。請同學(xué)們把你們對家人的愛(ài)以小故事、小圖畫(huà)或者別的你喜歡的形式記錄下來(lái)。
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