保護珍稀野生動(dòng)物小學(xué)美教案
課題：保護珍稀野生動(dòng)物
課時(shí)：2課時(shí)
課堂類(lèi)型：綜合探索
教學(xué)目標：
1、引導學(xué)生根據收集的材料和野生動(dòng)物的分布，制作出小畫(huà)冊或分布圖。
2、讓學(xué)生懂得愛(ài)護環(huán)境保護動(dòng)物的重要性和責任感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、培養學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
2、學(xué)生想象力的創(chuàng )新。
教具學(xué)具：彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、講授新課
1、導入課題
以動(dòng)物世界的錄像片和動(dòng)物的圖片導入課題：
�。�1）讓學(xué)生欣賞圖片，引導學(xué)生根據自己所收集的資料和照片說(shuō)說(shuō)自己的.想法。
�。�2）小組討論，說(shuō)出野生動(dòng)物的習性和分布。比一比哪一組說(shuō)得最好。
�。�3）出示課題——保護珍稀野生動(dòng)物
2、說(shuō)明野生動(dòng)物受到人類(lèi)的破壞在地球上漸漸的減少，師生討論該什么去保護。讓學(xué)生了解一些珍稀動(dòng)物并讓學(xué)生說(shuō)出它們的分布等。
師小結：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動(dòng)物，這小小的動(dòng)物能為我們帶來(lái)許許多多的想象力和快樂(lè )。
3、引導學(xué)生于小組為單位討論：每個(gè)學(xué)生要什么設計小報的想法說(shuō)出來(lái)，然后經(jīng)小組討論。
師提示學(xué)生展開(kāi)思路，從封面、到內容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。
三、制作
1、以收集各種珍稀野生動(dòng)物的資料和照片，制作環(huán)保的小報或畫(huà)冊。
2、以小組為單位來(lái)制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫(huà)和剪貼為主。
四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導
五、展示作業(yè)，總結評價(jià)。
1、是否有集體合作的精神。
2、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現出來(lái)。
3、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng )新。
告訴學(xué)生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護珍稀野生動(dòng)物是我們的責任。
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