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兩只小老鼠教案
一、活動(dòng)目標:
1、能細致地觀(guān)察畫(huà)面內容與情節, 理解圖片內容,合理地為圖片排列順序,并運用完整連貫的語(yǔ)言生動(dòng)地講述故事。
2、體驗排圖講述帶來(lái)的樂(lè )趣。
3、具有追求獨特性、求異性的品質(zhì)。
二、活動(dòng)準備:
物質(zhì)準備:教師演示故事圖片4幅或課件,投影儀、幼兒操作學(xué)具10套。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、提出問(wèn)題,引起幼兒學(xué)習的興趣
師:今天小熊送給我們大一班的小朋友一套很有趣的連環(huán)畫(huà),可是這套連環(huán)畫(huà)沒(méi)有編上編號,你們有什么辦法可以閱讀這套連環(huán)畫(huà)嗎?
2、引導幼兒逐幅觀(guān)察4幅圖片,自由分組排圖講述。
。1)師:這里有幾張圖片?每張圖片講了什么?
。2)請幼兒以?xún)扇艘唤M,把圖片排好順序,編成一個(gè)故事。
。3)幼兒排圖講述,教師巡回引導。
3、講述、交流,互動(dòng)學(xué)習。
。1)請個(gè)別幼兒把自己的排圖方法和編成的故事告訴大家。
。2)請幼兒繼續嘗試還能不能用這四幅圖編出另外一個(gè)故事。
重點(diǎn):注意故事的.連貫性和邏輯性。(在每個(gè)幼兒講完后都請幼兒一起評價(jià))
4、請幼兒為故事想出合適又好聽(tīng)的名字。
5、引導幼兒思考:為什么同樣四幅圖,它們編的故事卻是不相同的?啟發(fā)幼兒遇到問(wèn)題也可以從不同的方面想辦法解決問(wèn)題。
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