中班科學(xué)砸核桃教案
【活動(dòng)目標】
1、了解核桃等堅果堅硬的特點(diǎn)。
2、在游戲中感受科學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
核桃、開(kāi)心果若干；若干種堅果圖片；
兩把鐵錘子；剪刀、鉗子、螺絲刀各一把；
八寶粥空瓶子(教師與幼兒每人一個(gè))；盒子一個(gè)（供放核桃殼）
《米奇妙妙屋》動(dòng)畫(huà)開(kāi)頭視頻；《小海軍》的音樂(lè )。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引出主題。
今天我們一起來(lái)玩玩米奇妙妙屋的游戲吧！
播放《米奇妙妙屋》開(kāi)頭視頻（0:37）
�。ㄒ曨l播放37秒停止，我們的妙妙屋出現了，要開(kāi)始我們的游戲啦�。�
今天米老鼠給我們帶來(lái)了一樣好玩的禮物，猜猜是什么？我們一起來(lái)喊出我們的咒語(yǔ)（哦土豆，哦土豆）
二、堅硬的核桃。
1、出示裝滿(mǎn)核桃的盒子，教師搖動(dòng)盒子，請幼兒聽(tīng)聲音猜猜里面是什么？
2、我們一起說(shuō)1、2、3打開(kāi)，教師打開(kāi)盒子，這是什么?它的名字叫核桃。
3、討論：你們吃過(guò)核桃嗎？吃核桃是吃它的什么地方呢？（核桃肉）
4、那今天陳老師就請你們來(lái)吃核桃，教師把核桃分給幼兒，請幼兒捏一捏、咬一咬，看一看、敲一敲
5、呀，核桃的殼好硬啊，那該怎么辦呢?有沒(méi)有什么辦法可以打開(kāi)核桃呢？（教師請幼兒將核桃先交給配班老師，先一起想想辦法，配班教師將核桃一一砸開(kāi)為下面環(huán)節做準備）
三、想辦法打開(kāi)核桃
1、教師啟發(fā)幼兒想辦法，請幼兒自由討論并發(fā)言
到底該怎樣打開(kāi)核桃呢？我們來(lái)請米老鼠幫忙吧，看看它給我們帶來(lái)什么妙妙工具呢？我們一起來(lái)喊出我們的咒語(yǔ)（哦土豆，哦土豆）
2、出示PPT，有鉗子、剪刀、螺絲刀，還有一樣神奇的妙妙工具
教師介紹各種工具，與幼兒討論這些工具是否可以打開(kāi)核桃，怎樣使用這些工具打開(kāi)核桃呢？（教師與幼兒一一討論幾種工具的使用方法）
我發(fā)現使用這些工具還是不能打開(kāi)核桃，我們來(lái)看看今天神奇的妙妙工具是什么呢？一起喊出我們的咒語(yǔ)（哦土豆，哦土豆）
3、點(diǎn)擊錘子圖片，原來(lái)今天神奇的妙妙工具是錘子
教師拿出錘子，展示給幼兒看，我們怎樣用錘子來(lái)打開(kāi)核桃呢（用砸的方法），太好了，我們可以用錘子來(lái)砸核桃
我們來(lái)試試看，在砸核桃的時(shí)候請你跟我一起說(shuō)“1、2、3砸”（砸開(kāi)了嗎？看來(lái)我的力氣還不夠，我們再來(lái)試一試，1、2、3砸）
教師細心地將核桃砸開(kāi)，讓幼兒觀(guān)察教師是怎樣用力的
4、哇，核桃終于砸開(kāi)了，我們輕輕地把核桃殼剝開(kāi)，然后把核桃肉放進(jìn)嘴巴里，恩，吃起來(lái)香香的，脆脆的
你們想不想吃呀，好，趙老師已經(jīng)把核桃都用錘子砸開(kāi)了，請每位小朋友仔細地剝開(kāi)核桃，將核桃殼子放在中間的'小盒子里
5、讓幼兒自己細心地剝核桃、吃核桃。請幼兒說(shuō)一說(shuō)核桃的味道
四、堅果游戲
1、除了核桃有堅硬的外殼，還有許多果實(shí)都有著(zhù)堅硬的外殼，我們一起來(lái)看看打開(kāi)PPT2，出示各種堅果圖片，讓幼兒分辨是什么，教師介紹各種堅果，說(shuō)明各種堅果的食效。
�。ㄩ_(kāi)心果：抗衰老，增強體質(zhì)
花生：花生吃多了會(huì )引起消化不良，煮熟的花生營(yíng)養比較好
瓜子：瓜子的種類(lèi)有很多，這里有葵瓜子和西瓜子
核桃：吃核桃補腦
板栗：吃板栗可以健脾胃
松子：防止高血壓，老年人要多吃
杏仁：治療咳嗽
腰果：可以炒起來(lái)吃，香噴噴的
榛子：營(yíng)養非常豐富，它是這些果實(shí)王國中的國王。）
教師在最后點(diǎn)明：它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫堅果，它們都是硬硬的；別看它們那么硬，經(jīng)常吃堅果對我們的身體都有好處哦！
2、這些堅果，除了可以吃以外，還可以用來(lái)做什么呢？（它們的果殼可以用來(lái)制作樂(lè )器）
為了讓樂(lè )器的聲音清脆好聽(tīng)，陳老師統一準備了開(kāi)心果的果殼
教師引導幼兒制作果殼樂(lè )器：教師引導幼兒將果殼裝進(jìn)八寶粥瓶子，搖動(dòng)起來(lái)發(fā)出嘩啦啦的響聲
3、播放《小海軍》伴奏，教師帶領(lǐng)幼兒用果殼樂(lè )器跟隨有節奏的音樂(lè )打節奏。
4、真好聽(tīng)，那我們下節課用我們自己做的果殼樂(lè )器再給音樂(lè )打節奏吧！
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