幼兒園科學(xué)《糖和鹽哪去了》教案
一、活動(dòng)目標。
1、能對糖的溶解現象有好奇心，產(chǎn)生濃厚的觀(guān)察興趣。
2、能用攪拌的方法了解溶解的現象，知道有的東西放在水里會(huì )溶解，有的.不會(huì )。
二、活動(dòng)準備。
1、課件—動(dòng)畫(huà)片：你喜歡三明治嗎
2、杯子、勺子、溫水、米、奶粉、果汁粉、鹽、糖。
三、活動(dòng)過(guò)程。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)畫(huà)片引入主題。
1、小朋友，你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？今天老師請小朋友看一個(gè)非常好看的動(dòng)畫(huà)片，你們高興嗎？
2、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片：你喜歡三明治嗎？
�。�1）你喜歡三明治嗎？你嘗吃過(guò)的三明治是什么味道的？
�。�2）嗯，三明治的味道甜甜的，很好吃。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)實(shí)驗了解溶解現象。
1、引導幼兒嘗味道。
�。�1）老師這里有一杯飲料，誰(shuí)來(lái)嘗嘗告訴大家你喝到的飲料是什么味道的？（甜的）
�。�2）知道為什么是甜的嗎？（因為里面有糖）
�。�3）那你有沒(méi)有在里面看到糖呢？
�。�4）糖到哪里去了？
2、教師示范小實(shí)驗
�。�1）觀(guān)察糖溶解的現象。
�、賻熓痉恫僮鞣椒ǎ合扔蒙鬃右ㄒ簧鬃犹欠湃胨�，看糖到哪里去了？
�、诂F在老師用勺子來(lái)攪拌一下，小朋友看到糖到哪里去了嗎？躲到水里去了！
�。�2）觀(guān)察鹽到哪里去了？（請3—4名幼兒來(lái)同時(shí)操作）
�、賻煟豪蠋熯@里還有鹽，你們誰(shuí)也來(lái)試一試？（幼兒操作）
�、趲熜〗Y：通過(guò)剛才的實(shí)驗我們都知道糖作鹽能在水里溶解。
3、幼兒進(jìn)行實(shí)驗
�。�1）認識材料。
師：現在老師先請你們看一看你們桌上有什么東西？
�。�2）幼兒動(dòng)手實(shí)驗。
教師提出操作要求：
�、倮蠋煘槟銈兠總�(gè)人都準備了一上杯子、一個(gè)勺子、還有果汁粉。
�、诓僮鲿r(shí)可以自己選其中一樣東西放到你的杯子里，用小眼睛看看
�、勰愕沟倪@些東西會(huì )不會(huì )像糖一樣藏在水里看不見(jiàn)，溶解了呢？
�、茉诓僮鲿r(shí)還要注意互相合作，不要搶。
�、萏嵝延變鹤⒁庠趯�(shí)驗中觀(guān)察將果汁粉、米、奶粉放到水中有什么變化？
小結，小朋友真能干，都發(fā)現了有的東西能在水里溶解，有的東西不能溶解。
�。ㄈ┙Y束部分。
在我們日常生活中還有好多東西是可以溶解的，也有好多東西是不可以溶解的，小朋友們可以回家后跟爸爸媽媽們一起觀(guān)察、發(fā)現、然后再來(lái)告訴我們的好朋友，好不好？
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