《練習五》語(yǔ)文教案
【教學(xué)要求】:
、标P(guān)于城市別稱(chēng)的字詞句練習。
、矊(xiě)好左邊有撇的鋼筆字。
、匙x讀背背成語(yǔ)和名句。
、纯谡Z(yǔ)交際——說(shuō)笑話(huà)。
、祵W(xué)寫(xiě)毛筆字——斜捺和平捺。
【教學(xué)時(shí)間】:三課時(shí)
第一課時(shí)
一、教學(xué)第一題:學(xué)用字詞句
、钡谝徊糠
、抛x題:弄清題目的要求。
、谱杂勺x城市的名字及別稱(chēng),不認識的字自己查查字典。
、侵该x,注意糾正字音。
、饶懔私饽膫(gè)城市,能說(shuō)一說(shuō)嗎?
、蛇B線(xiàn)。
、驳诙糠
、抛x題:明確題目的要求。
、谱杂蛇x擇做題。
、切〗M學(xué)習:交流所寫(xiě)的答案,討論。
教師巡視指導,回答學(xué)生提出的疑問(wèn)。
、韧瓿扇康木毩。
、芍该f(shuō)說(shuō)填寫(xiě)的'內容,糾正。
、车谌糠
、判〗M學(xué)習:介紹交流,你還知道哪些城市的別稱(chēng)?為什么會(huì )有這樣的別稱(chēng)?
、菩〗M匯報。
、蔷毩暎簩(xiě)寫(xiě)城市的名稱(chēng)和它們的別稱(chēng)。
二、教學(xué)第二題:寫(xiě)好鋼筆字
、闭J識要寫(xiě)的字。
、沧x一讀“小小建議”:右邊的撇要注意和左邊的筆畫(huà)相互穿插。
、硨W(xué)生仔細觀(guān)察,比較每個(gè)字左右兩部分的大小比例及在田字格中的位置。
、催@三個(gè)字怎么寫(xiě)才好看呢?指名學(xué)生說(shuō)。
、到處熢诤诎迳系奶镒指裰惺痉秾(xiě)。
、墩垖W(xué)生描紅、仿影,提出明確的要求:筆筆入目,看準每個(gè)部件在田字格里的位置。
、贩答仯赫故緦(xiě)得好的同學(xué),進(jìn)行表?yè)P評點(diǎn);指出存在問(wèn)題,進(jìn)行糾正性練習。
第二課時(shí)
一、教學(xué)第三題:讀讀背背。
1.審題:指名讀題目,弄清本題要求。
2.教學(xué)第一部分。
。1)指名讀“東方之珠”,教師談話(huà)導題;這篇課文描寫(xiě)了香港的繁華、熱鬧與美麗。今天我們要學(xué)的成語(yǔ)也是描述城市繁華的的。
。2)出示八條成語(yǔ)。
。3)學(xué)生自由讀,想想你學(xué)會(huì )了哪個(gè)成語(yǔ)。
。4)誰(shuí)愿意做小老師領(lǐng)讀?
。5)說(shuō)一說(shuō)你知道的成語(yǔ)意思,教師給予適當講解。
。6)練習,學(xué)生自由練讀,同桌自由背誦,指名背誦。
。7)小組交流比賽。
3.教學(xué)第二部分。
。1)出示:學(xué)生自由讀,指名讀。
。2)教師范讀,介紹:這是我國古代著(zhù)名的思想家孟子的名言。
。3)指名說(shuō)說(shuō)你是怎么理解的,師生點(diǎn)評。
總結:愛(ài)別人的人,別人也常常愛(ài)他;尊敬別人的人,別人也常常尊敬他;尊敬我家的老人,也要推己及人,尊敬別人家的老人;愛(ài)護自己的孩子,也要推己及人,愛(ài)護別人家的孩子。
。4)練習:學(xué)生自由練習朗誦。,同桌互相背誦。
。5)反饋:齊背,指名背。
二、教學(xué)第五題:學(xué)寫(xiě)毛筆字
1.明確要求:今天我們學(xué)習“斜捺”和“平捺”的運用方法。
2.教師書(shū)寫(xiě)“斜捺”和“平捺”,指導運用方法。
3.學(xué)生練寫(xiě)。
4.教師巡視指導,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)糾正。
第三課時(shí)
一、教學(xué)第四題:口語(yǔ)交際—說(shuō)笑話(huà)
課前準備:每位同學(xué)準備幾個(gè)笑話(huà)。形式要短小,思想要健康,能蘊涵一些生活中的道理則好。
1.審題。
。1)指名讀題目。
。2)幫助學(xué)生弄清本題的訓練要求是什么。
2.指導。
。1)啟發(fā)談話(huà):學(xué)生們都很喜歡聽(tīng)笑話(huà)。笑話(huà)以它有趣的情節和語(yǔ)言,深深地吸引我們每一位同學(xué)。課前,同學(xué)們都準備了幾個(gè)笑話(huà)。今天這節課我們大家就來(lái)說(shuō)說(shuō)笑話(huà),看看哪位同學(xué)說(shuō)得最有趣。
。2)小組練習要求;
、倜總(gè)同學(xué)都要參與這項活動(dòng),先在小組里講,看誰(shuí)在小組里講得最好。
、诿總(gè)小組推選一位同學(xué)在班級里講,看誰(shuí)在班級里江得最有趣。
、壑v笑話(huà)時(shí)自己不能笑,逗人的地方特別要講清楚,讓別人聽(tīng)懂,否則不會(huì )起到逗人的效果。說(shuō)笑話(huà)時(shí)如果能配以動(dòng)作姿勢,效果會(huì )更好。
3.練習。
。1)每人在小組里練講。(教師巡視指導)
。2)每個(gè)小組派代表在班上講。
。3)師生評議。
二、總結
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