小學(xué)我為我班添光彩班會(huì )教案
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生知道為班級、為學(xué)校添光彩，不僅要用文明語(yǔ)言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發(fā)隊員們熱愛(ài)班級的情感。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們明確自己肩負的責任，懂得應該做文明、守紀、進(jìn)取、創(chuàng )新，努力學(xué)習的小主人，并樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。
活動(dòng)重點(diǎn)：對班級集體的理解
活動(dòng)難點(diǎn)：知道怎樣做才是為班級添光彩
活動(dòng)過(guò)程：
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們歡聚一堂，舉行主題班會(huì )活動(dòng)，心情無(wú)比激動(dòng)，我們一（1）班49顆心，此時(shí)此刻，都跳動(dòng)著(zhù)同樣的節奏，呼喊著(zhù)同樣的聲音，一（1）班“我為我班添光彩”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
同學(xué)們，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——一（1）班。同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？
一、理解班級的含義——產(chǎn)生情感
說(shuō)起班級，我們的心頭就會(huì )涌起陣陣暖流。說(shuō)起班級這個(gè)家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。對于“班級”這個(gè)概念，我們又該怎樣理解呢？請大家暢所欲言。
1、小組討論
2、小組整理、交流
3、全班交流
生1：老師，我覺(jué)得咱們班級也是一個(gè)家。
生2：對，老師就像媽媽?zhuān)瑢W(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心愛(ài)護。
生3：這么說(shuō)祖國也是一個(gè)大家庭，五十六個(gè)民族親如一家人。
生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會(huì )伸出友愛(ài)之手。
生5：汶川大地震有的捐錢(qián)有的捐物，那場(chǎng)面很感人。
甲：同學(xué)們說(shuō)得對，家不僅僅指我們快樂(lè )的三口之家，也指我們學(xué)習生活的班級這個(gè)集體，更是我們偉大的祖國。無(wú)論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團結一致、互助友愛(ài)，共同為家增添光彩，營(yíng)造溫馨和諧的家園。
二、走進(jìn)班級——抒發(fā)情感
活動(dòng)一：評選“光榮小組”
一個(gè)小組是班級的細胞，一個(gè)好的小組是構成良好班級的重要組成部分。愛(ài)班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺(jué)得對嗎？請欣賞小品《我是為班級好》。（請唐搏蕊、張藝品、王帥博為大家表演）。
�。ㄅ园祝┣榫耙唬盒偵灶B皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。
情景二：秀秀彎腰拾起一片紙屑，認認真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。
景三：李夢(mèng)忍與腿有殘疾的劉強是同桌，下課李夢(mèng)忍幫助劉強收拾學(xué)習用具，幫助劉強打飯，從無(wú)怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。
同學(xué)們看了這三個(gè)情景劇，你們認為哪組是“光榮之星”呢？為什么？
1、小組討論2、小組整理、交流
3、全班交流
生1：我們小組認為第二位是光榮之星。因為，秀秀時(shí)時(shí)為班級著(zhù)想，從小事做起，一心想著(zhù)集體。
生2：我覺(jué)得第三位同學(xué)也是光榮之星。因為他們雖然弱小，但是能夠共同戰勝困難，心中有他人。這樣給予別人，快樂(lè )自己。
生3：我很佩服李夢(mèng)忍，他小小的年紀就承擔起照顧同齡的重擔，他是我學(xué)習的榜樣。
生1：第一位的同學(xué)隨地扔垃圾給班級抹黑，令其他同學(xué)厭惡。應杜絕這種不良行為。
活動(dòng)二：我愛(ài)班級
蔚藍的天空是大雁的家。碧綠的草原是牛羊的家�，摤摰暮铀囚~(yú)兒的家。青青的`松林是鳥(niǎo)兒的家。美麗、干凈的實(shí)驗小學(xué)，寬敞明亮的一一班，是我們共同的家。
這個(gè)家，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。
這個(gè)家，有你、有我、有他，由我們共同組成。
這個(gè)家，就是我們的班級。
其實(shí)，我們每個(gè)人都來(lái)做一點(diǎn)，我們的班級就會(huì )因此而美麗。
班級的榮譽(yù)、班級的溫馨，要靠我們大家共同來(lái)創(chuàng )造。你認為我們的班級哪些地方還需要改進(jìn)，請你來(lái)出謀劃策，裝扮我們的小家。
1、學(xué)生自己思考或動(dòng)手寫(xiě)出來(lái)。
2、小組討論、交流
3、全班交流
三、對“班級”的宣言——升華情感
班級、這個(gè)特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。親愛(ài)的同學(xué)們面對“我們的班級小家”說(shuō)出你的心聲吧。
�。ǜ餍〗M代表下決心，舉拳宣誓）
四、活動(dòng)總結（班主任講話(huà)）
班主任：親愛(ài)的同學(xué)們，我們從四面八方擁進(jìn)一所學(xué)校，分在一個(gè)班級是一種緣分，只要我們用心去呵護，班級一定會(huì )因為有你、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿(mǎn)歌聲微笑。通過(guò)這次活動(dòng)我相信你們會(huì )更愛(ài)自己的班級、校園，偉大的祖國。讓我們心心相連攜手奮進(jìn)，共創(chuàng )美好家園！
一一班“我為班級添光彩”主題班會(huì )到此結束。
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