遇見(jiàn)外國小客人時(shí)能主動(dòng)問(wèn)好幼兒園教案
設計思路：
圍繞本月主題活動(dòng)“我們的家”拓展為祖國媽媽也是我們的家
進(jìn)行這次的活動(dòng)。隨著(zhù)上海逐步向國際化大都市靠攏的進(jìn)程，也隨著(zhù)2010年世博會(huì )的臨近，越來(lái)越多的外國朋友們選擇來(lái)上海游玩甚至旅居。對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，遇見(jiàn)外國朋友的幾率也在逐步上升，那么在遇見(jiàn)外國朋友時(shí)，我們的小朋友怎樣以穩定、平和、親切的主人翁姿態(tài)來(lái)熱情友好地招呼外賓是需要師生共同努力探討和學(xué)習的。
活動(dòng)目標：
1、初步了解外國客人，能主動(dòng)地問(wèn)好。
2、學(xué)習簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，體驗與人交往的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解外國客人，并能主動(dòng)問(wèn)好。
活動(dòng)準備：教學(xué)掛圖5幅，四名大班幼兒，照相機。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒回憶國慶節去了什么地方游玩，談?wù)撟约嚎吹降氖挛铩?/strong>
“小朋友們，你們好！國慶節已經(jīng)過(guò)去了，老師很想知道國慶節放假的時(shí)候，我們的.寶寶們都去了些什么地方，碰到了些什么事情��？我請XXX。。�！�
二、請大班幼兒情景表演，逐步導入開(kāi)展活動(dòng)。
1．“你們說(shuō)得真好。接下來(lái)老師請你們看看有些小朋友在國慶節碰到的事情�！比缓蟠蟀嘤變洪_(kāi)始表演，在表演之前讓大班幼兒自我介紹表演的角色。表演過(guò)程中老師不斷的拍照。
三、表演結束后，老師一一出示掛圖并適當作出說(shuō)明。
1．“謝謝大班哥哥姐姐的表演，再見(jiàn)�！彼妥叽蟀嘤變�。
2．“ 老師把剛才哥哥姐姐表演的照片印出來(lái)啦，你們看！”“這張是小美躲在媽媽身后的照片�！辟N上數字1；“這張是小美拉著(zhù)媽媽想快點(diǎn)逃走的照片�！辟N上數字 2；“這張是小美把頭一扭裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)的照片�！辟N上數字3；“這張是小美開(kāi)心的和外國小朋友說(shuō)‘你好！HELLO’的照片�！辟N上數字4。
四、讓幼兒大膽的表達自己的想法，教師隨之做適當的引導并歸納、總結。
1．“好了，現在讓小朋友們來(lái)說(shuō)說(shuō)最喜歡小美的哪張照片？”請XXX。。。。來(lái)說(shuō)�！薄笆堑趲讖堈掌�？照片里的小美是怎樣的呀？”教師適當引導。
2．“大家說(shuō)的都很好，因為祖國媽媽是我們的家，我們都是小主人，看到外國小朋友要笑瞇瞇的打招呼，打招呼可以說(shuō)什么呀？”（HI！你好！HELLO！你早！早上好�。�
五、律動(dòng)“HELLO”的兒歌請幼兒上前表演。
“我們學(xué)過(guò)的“HELLO”兒歌還會(huì )不會(huì )唱呀？我們一起來(lái)唱一下，好嗎？”“大家預備好，一起唱。。�！�
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