幼兒園大班科學(xué)《像房子一樣的車(chē)》教案設計

　　活動(dòng)目標

　　1、知道像房子一樣的車(chē)是什么車(chē)，感知這種車(chē)的結構和功能，體會(huì )兒歌的情趣。

　　2、理解兒歌的內容，豐富詞匯“日曬”“雨淋”“聆聽(tīng)”“自由自在”。

　　3、能根據房子的功能仿編兒歌，發(fā)展想象力和表達能力。

　　活動(dòng)準備

　　1、《房車(chē)》掛圖一張，事先用白紙遮住輪子。

　　2、請幼兒準備一張房子的圖片帶回幼兒園。

　　3、屋頂、窗戶(hù)、大門(mén)、床、輪子頭飾各一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、觀(guān)察體驗。

　　出示房子圖片，請幼兒觀(guān)察房子由哪些部分組成。

　　——師：請仔細觀(guān)察，看看房子都由哪些部分組成？

　　——師：再看看這些圖片上的房子，說(shuō)說(shuō)它們有什么相同和不同的地方。

　　小結：每棟房子都不大相同，有的是多層的，有的是平房，有的是紅色的外墻，有的是尖尖的屋頂……盡管房子都不一樣，但是它們都有門(mén)、窗戶(hù)、屋頂和墻。

　　二、欣賞兒歌。

　　1、激發(fā)興趣。

　　房子都有門(mén)、窗戶(hù)、屋頂和墻，可是我要的房子不但有這些東西，還要有一樣特別的東西。你想知道是什么嗎？（揭開(kāi)被遮住的輪子）有輪子的房子像什么？對，像車(chē)，所以，這種房子叫房車(chē)。為什么要有輪子呢？請你聽(tīng)我念兒歌。

　　2、教師有感情地朗誦兒歌。

　　3、啟發(fā)幼兒理解“日曬”“雨淋”“聆聽(tīng)”“自由自在”等詞的含義，體會(huì )兒歌的情趣。

　　——師：我的房子要有屋頂，這樣我就不怕什么？

　　太陽(yáng)也叫日，所以不怕太陽(yáng)曬也可以說(shuō)不怕日曬。

　　不怕被雨淋到可以說(shuō)不怕雨淋。

　　——-師：我的房子要有窗戶(hù)，這樣就可以聽(tīng)到什么？聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，可以用個(gè)更好聽(tīng)的詞來(lái)形容：聆聽(tīng)，就是很認真地聽(tīng)，很仔細地聽(tīng)的意思。

　　——師：我的房子有了輪子，就可以像汽車(chē)一樣怎么樣？對，可以像汽車(chē)一樣到處開(kāi)，很自由自在地四處旅游了。就像兒歌里說(shuō)的那樣“自由自在游四方”。是不是很棒？很有趣呢？

　　引導幼兒看著(zhù)圖與教師一起朗讀兒歌。提醒幼兒注意表情的變化和語(yǔ)言的輕重。

　　三、表演游戲。

　　幼兒分成五組分別戴上頭飾圍成圓圈蹲下，第一句由戴屋頂頭飾的幼兒站起來(lái)念，第二、三、四、五句依此類(lèi)推。念完一遍后，交換頭飾繼續做2—3遍游戲。

　　四、仿編兒歌。

　　1、請幼兒想想，屋頂、窗戶(hù)、大門(mén)還有什么作用？

　　2、房子里除了有床，還有什么？它可以讓你怎么樣？

　　3、房車(chē)除了可以帶我們去旅游，還可以幫我們干什么？鼓勵幼兒大膽想象，說(shuō)得越新奇越好。

　　4、教師與幼兒一同將好的詩(shī)句重新組合成一首新的兒歌。

　　活動(dòng)應變

　　1、觀(guān)察體驗這個(gè)環(huán)節可以放在日常環(huán)節（如進(jìn)餐前）中進(jìn)行。

　　2、本次活動(dòng)可以放在故事《我的`家、你的家》之后進(jìn)行，幼兒更容易理解兒歌內容和進(jìn)行仿編。

　　活動(dòng)延伸

　　1、可以和孩子一起將仿編的兒歌制作成圖書(shū)。

　　2、觀(guān)察真實(shí)版的房車(chē)圖片。

　　3、可以在日常環(huán)節進(jìn)行表演游戲或仿編游戲：圍成圈蹲著(zhù)，一人說(shuō)一句兒歌，說(shuō)的人站起來(lái)。

　　區角活動(dòng)

　　1、語(yǔ)言區：①把幼兒收集的房子圖片貼在語(yǔ)言區，鼓勵幼兒向小伙伴介紹自己帶來(lái)的房子圖片。比較自己帶來(lái)的圖片上的房子與別人的異同。

　�、趯⒂變悍戮幍膬焊鑼�(xiě)下來(lái)，制作成一本本圖書(shū)。

　　2、數學(xué)區：用幾何圖片拼貼房子、房車(chē)。

　　3、美工區：用紙盒、紙片、瓶蓋制作房車(chē)、房子。

　　環(huán)境創(chuàng )設

　　主題墻展示區：房子的結構圖、不同的房車(chē)、不同的房子。

　　家園同步

　　1、復習兒歌、仿編兒歌。（參看幼兒操作材料、圖書(shū)）

　　2、和家長(cháng)用紙盒、紙片、瓶蓋制作房車(chē)、房子。

　　隨機教育

　　當刮風(fēng)下雨時(shí)，可以引導幼兒復習兒歌、豐富和運用新詞匯。

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