大班社會(huì )領(lǐng)域《關(guān)緊水龍頭》教案
一、活動(dòng)目標：
1.知道用完水要關(guān)緊水龍頭，懂得節約用水。
2.能用警示、禁止標記制作節約用水的標志。
二、活動(dòng)準備：
禁止標志的圖片
三、活動(dòng)流程：討論--檢查--制作
(一)討論師：有一次，老師聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在哭，水龍頭為什么要哭呢?一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
師念兒歌第一、二句，想象、交流水龍頭為什么要哭?怎么才能讓水龍頭不哭?
師念兒歌第三、四句，我們怎樣做了，水龍頭不哭了?對，我們每次用完水要關(guān)緊水龍頭，要節約用水。
師幼一起念兒歌兩遍。
(二)檢查師：我們到幼兒園各處去檢查，幼兒園里有沒(méi)有水龍頭在"哭"。我們發(fā)現滴水的水龍頭，怎么做?
師幼一邊念兒歌，一邊檢查有沒(méi)有在"哭"的水龍頭。
發(fā)現滴水的水龍頭，擰緊水龍頭。師：對，我們發(fā)現滴水的水龍頭，要主動(dòng)、及時(shí)地關(guān)緊水龍頭，不浪費水。
(三)制作師：我們怎么做才能讓更多的人知道要關(guān)緊水龍頭?
師：我們可以畫(huà)標志!為什么?(讓別人看見(jiàn)標志就知道要關(guān)緊水龍頭。)節約用水的標志，該怎么畫(huà)?讓幼兒思考。
師：我們認識過(guò)哪些標志?幼兒討論。師出示禁止標志的`圖片，這是什么標志?(禁止標志)我們用禁止標志表示節約用水，怎么畫(huà)?在紅圓圈里畫(huà)什么?(畫(huà)上滴水的水龍頭。畫(huà)上玩水的小朋友。)師出示警示標志的圖片，這是什么標志?(警示標志)我們用警示標志怎樣提醒別人節約用水?(提醒別人關(guān)緊水龍頭。)怎么畫(huà)?在黃三角形里畫(huà)什么?
幼兒制作節約用水的宣傳標志，貼在日常用水的地方。
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