《貼人》教案設計

　　【設計意圖】

　　貼人是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)民間游戲，他可以鍛煉幼兒的.快速反應能力和合作意識，但是現在會(huì )玩這種游戲的幼兒已經(jīng)不多了（甚至沒(méi)有），為了把民間游戲傳承下去，我特意設計了這個(gè)游戲。

　　【活動(dòng)目標】

　　幼兒練習在一定范圍內追逐跑，鍛煉幼兒的快速反應能力，培養幼兒的集體合作意識。

　　【活動(dòng)準備】

　　《圓圈舞》音樂(lè )光盤(pán)、場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、游戲準備

　　小朋友們，今天老師和你們玩一個(gè)特別有意思的游戲，你們肯定沒(méi)玩過(guò)，游戲的名字叫《貼人》。

　　二、游戲指導

　　1、請兩名幼兒站在圈外，一個(gè)當追逐著(zhù)，另一個(gè)當被追逐者，其余幼兒兩人一組，一前一后站在圈上，左右間隔約一步，演示游戲過(guò)程。

　　2、游戲開(kāi)始，追逐者與被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的過(guò)程中，被追逐者可跑到任何一對幼兒的前面站�。ㄙN人），這時(shí)被貼的這對幼兒后面的一名幼兒就變成被追逐者，并立刻沿著(zhù)圈外快跑，追逐者繼續追，如果被捉到則另?yè)Q追者和被追者，如果被追者連續貼換三次仍未被捉到，就應另?yè)Q追捉者，游戲重新開(kāi)始。

　　三、放松活動(dòng)

　　在《圓圈舞》音樂(lè )背景下跳圓圈舞。

　　【活動(dòng)延伸】

　　回家后和小朋友繼續玩貼人的游戲。

　　【活動(dòng)反思】

　　在游戲中，孩子們玩的很高興，并且大大提高了孩子們的反應能力，同時(shí)合作意識也得到了培養。

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