神奇校車(chē)教案范文
教學(xué)目標：
1．通過(guò)這節課，了解卷毛老師和她的學(xué)生們坐著(zhù)神奇校車(chē)游覽的過(guò)程，了解食物消化吸收轉化為能量的過(guò)程。
2.學(xué)會(huì )一些讀書(shū)的基本方法。
教學(xué)準備：課件、摘錄的喜歡的2個(gè)句子，自己設計的2個(gè)問(wèn)題。
教學(xué)流程：
一、導入
1．寒假里，老師推薦大家讀了一套科普讀物，是什么呀？你們喜歡讀嗎？
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這套書(shū)一共多少本？你看了幾本？你最喜歡哪一本？能用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)講了什么嗎？你來(lái)介紹一下主要內容。這本書(shū)里主要講了什么呀？
2．今天我們帶到課堂上的這本是……？《在人體中游覽》
讓我們來(lái)看看這本書(shū)的封面，是誰(shuí)寫(xiě)的呀？
�。≒PT作者圖片簡(jiǎn)介）這就是喬安娜柯?tīng)柡筒剪斔沟细?/p>
喬安娜柯?tīng)�，做過(guò)教師、兒童讀物編輯，圖書(shū)館管理員，現在專(zhuān)事寫(xiě)作。
布魯斯迪根，熱愛(ài)大自然，已經(jīng)為孩子們畫(huà)了幾十本圖書(shū)。
我們再來(lái)看看這本書(shū)的封底。上面有其他十本書(shū)的封面。分別是……在它的上面有一句話(huà)，誰(shuí)來(lái)讀一下？右下角還有一句話(huà)，這是非常權威的雜志《紐約時(shí)報》對它的一句評價(jià)。讀。
這套書(shū)是全美最暢銷(xiāo)的兒童讀物，現在被翻譯成十幾個(gè)國家的語(yǔ)言，受到了全世界小朋友的喜愛(ài)。
�。ㄗx書(shū)小貼士：讀一本書(shū)，先看看封面封底，了解作者）我們在看一本書(shū)的時(shí)候，可以先看看封面封底，了解一下作者�？梢垣@得不少的信息哦！
二、下面我們就來(lái)走進(jìn)這本書(shū)。請看！
1．你們認識她嗎？（出示弗瑞絲的照片）你們喜歡她嗎？為什么？請你說(shuō)說(shuō)。
是啊，她是一位與眾不同的老師，從不在教室里給同學(xué)們上課，而是開(kāi)著(zhù)一輛神奇校車(chē)帶著(zhù)同學(xué)們到處旅行；對呀，她是一位無(wú)所不知的老師，總是帶給同學(xué)們很多驚喜；沒(méi)錯，她是一位無(wú)所不能的老師，不管遇到什么情況，都能帶著(zhù)同學(xué)們化險為夷。
2．想不想跟著(zhù)卷毛老師一起，坐著(zhù)神奇校車(chē)去旅行？今天她要帶我們到人體中游覽，同學(xué)們都坐好了，車(chē)要開(kāi)啦�。ㄕn件聲音）（小朋友們坐坐好，我們的校車(chē)向前跑，滴滴滴，滴滴滴，校車(chē)到站啦！抓好扶手了嗎？）
嗯？在這本書(shū)中，校車(chē)是怎么進(jìn)入人體的呢？
�。ň砻蠋煱聪铝艘粋�(gè)奇怪的小按鈕，校車(chē)就開(kāi)始不斷地縮小、縮小……被正在發(fā)呆的阿諾吞到了肚子里。）（你讀書(shū)可真仔細�。�
3．讓我們一起按下這個(gè)奇怪的小按鈕吧�。ㄕn件出示按鈕，校車(chē)越變越�。�
呀，好黑呀，這是哪兒��？（食道）
�。ǔ鍪疚淖諴11）請看這段文字，你知道在哪一頁(yè)嗎？請打開(kāi)書(shū)本，輕輕地讀一讀。請學(xué)生來(lái)讀。
你讀得這么流利，遇到不認識的字是怎么解決的？（隧道的隧你是怎么認識的？）
�。ú樽值�，問(wèn)大人……）你可真會(huì )讀書(shū)。我們讀書(shū)遇到障礙時(shí)可以查字典、可以請教身邊的人、可以借助圖畫(huà)、聯(lián)系上下文來(lái)幫助理解。
4．一起讀，這段話(huà)你讀懂了什么？
�。ê诎档乃淼乐傅氖鞘车�，我們進(jìn)入了一個(gè)人的食道；食道從嘴一直通到胃，卷毛老師什么都知道……）是啊，看書(shū)要邊讀邊思考，讀不懂可以多讀幾遍。
5．（課件出示整頁(yè)）這頁(yè)書(shū)上除了這段文字還有什么內容?（圖畫(huà)這幅為文字配的圖，畫(huà)了什么？）（你真會(huì )看書(shū)，很仔細）
校車(chē)進(jìn)入黑暗的隧道后，同學(xué)們很緊張、很擔心。他們在議論呢！有的說(shuō)……有的說(shuō)……還有的說(shuō)……
這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？（卷毛老師）（請人讀）什么意思？（校車(chē)就要進(jìn)入胃了）你看得真仔細，你真會(huì )思考。
6．同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，這頁(yè)書(shū)上還有一塊內容？（這是旺達的筆記）旺達是誰(shuí)？（一個(gè)學(xué)生）
不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，看來(lái)汪達是個(gè)會(huì )讀書(shū)的孩子。讀書(shū)時(shí)，我們也可以在你感興趣的內容下面圈圈畫(huà)畫(huà)，做上記號，也可以像旺達這樣寫(xiě)下自己的`讀書(shū)感受。旺達的筆記寫(xiě)了什么？我們一起來(lái)讀一讀。
這本書(shū)幾乎每一頁(yè)都有不同學(xué)生的筆記。通過(guò)這些筆記，我們可以了解人體的許多秘密。
7．像這樣的科普圖畫(huà)書(shū)，我們在讀的時(shí)候……（PPT出示閱讀小貼士1、
按一定順序讀：讀讀故事內容、看配圖、讀學(xué)生的筆記、2、邊讀邊思考）
神奇校車(chē)繼續開(kāi)，同學(xué)們坐好啦�。ㄕn件聲音）
8．這一站，我們到哪兒了？（出示P12整幅頁(yè)面）請同學(xué)們把書(shū)翻到第12頁(yè)，按照剛才我們學(xué)到的讀書(shū)方法靜靜地來(lái)讀這一頁(yè)。（PPT讀書(shū)小貼士加12頁(yè)內容）
讀了這一頁(yè)，你知道了什么？
�。ㄎ覀冎牢甘窃趺垂ぷ鞯牧耍┠阏鏁�(huì )讀書(shū)！
9．神奇校車(chē)繼續開(kāi)，現在到哪兒了？一起說(shuō)。（PPT小腸）你知道小腸有什么作用？（小腸的本領(lǐng)可大了，它可以吸收食物中的養分，讓我們獲得能量。）
10．好，繼續開(kāi)�。ㄕn件出示圖P18、19頁(yè)）同學(xué)們，我們來(lái)到了一個(gè)非常奇怪的地方，這是哪兒��？
�。ㄑ海┠阍趺粗赖�？（看看圖就知道了）對，圖片也可以幫助我們理解內容。
11．從這幅圖上，你看到了什么？
它像什么？是什么？（紅細胞）
這個(gè)小石板一樣的東西是什么呀？（血小板）
還看到了什么？緊追在校車(chē)后面的是？它為什么在校車(chē)后面緊追不舍？（白細胞，它具有消滅病菌的功能，一定是把校車(chē)當成了病菌。白細胞是我們身體的小衛士）（你真會(huì )讀書(shū)……）好危險啊，我們還是跟著(zhù)紅細胞比較安全。
12．讓我們再通過(guò)文字來(lái)感受感受吧�。ǔ鍪疚淖郑┱埻瑢W(xué)們跟老師合作來(lái)讀這段文字。
好危險啊，同學(xué)們，抓住你身旁的紅細胞，我們繼續旅行！
接下來(lái)，我們跟著(zhù)紅細胞來(lái)到了……又到了……沿著(zhù)脊椎骨來(lái)到了肌肉
�。≒PT連續播放下面的路徑）
13．那我們最后怎么出來(lái)呢？（我們經(jīng)過(guò)阿諾鼻腔的時(shí)候被他的一個(gè)噴嚏帶了出來(lái)）
14．這趟旅行可真神奇呀，我們從食道到了胃，經(jīng)過(guò)了小腸，又通過(guò)血管進(jìn)入心臟、肺、大腦、肌肉，這其實(shí)就是食物消化并轉變?yōu)槟芰康倪^(guò)程。
15．旅行結束了，說(shuō)說(shuō)你們的收獲吧！
我想除了這些有趣的知識，我們還認識了很多漢字，積累了許多句子，學(xué)會(huì )了一些讀書(shū)的方法，收獲真多呀！
三、趣味問(wèn)答。
1．現在老師來(lái)考考你們，來(lái)做一個(gè)有趣的問(wèn)答游戲吧！
�。ㄕn件出示）
首先是必答題：第一組，請聽(tīng)題！
�。�1）幫助你思考，讓你變得更聰明。
�、偌∪饧毎谘杭毎勰X細胞
�。�2）是味覺(jué)感受器。
�、俦亲英诳谇虎畚独�
�。�3）殺滅病菌，將氧氣運送給所有細胞，幫助我們止血。①紅細胞②白細胞③血小板
�。�4）儲存維生素和清楚毒素，同時(shí)制造膽汁。
�、倌I臟②肝臟③心臟
接下來(lái)是搶答題，誰(shuí)會(huì )就舉手。
�。�5）我們的校車(chē)開(kāi)進(jìn)了誰(shuí)的身體里？
(6)小腸為什么是卷成一團的？
�。�7）你睡覺(jué)的時(shí)候，大腦也在睡覺(jué)嗎？
即使在你睡覺(jué)的時(shí)候，大腦也在控制著(zhù)你的心跳、呼吸和其他一些身體機能。
2．這樣的問(wèn)答游戲你會(huì )玩嗎？接下來(lái)，老師想把提問(wèn)的機會(huì )交給你們。誰(shuí)來(lái)出題？
你問(wèn)，同學(xué)們聽(tīng)好咯！
你想請誰(shuí)來(lái)回答？
你的問(wèn)題提得真有水平，說(shuō)明你讀得很認真。
3．同學(xué)們設計的問(wèn)題也很有意思，看來(lái)大家不但愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)思考。最后，老師要考大家一個(gè)高難度的問(wèn)題。敢不敢接受挑戰？
我們的能量從哪里來(lái)？
要想精力充沛、健康成長(cháng)，就要多吃什么？
為了讓自己更強壯，還要注意葷素搭配，營(yíng)養均衡，不偏食、不挑食。臟東西和垃圾食品可不能吃哦！
四、閱讀拓展
卷毛老師的學(xué)生有個(gè)好習慣，就是讀書(shū)做筆記。同學(xué)們課前讀書(shū)的時(shí)候也做了一些筆記，誰(shuí)來(lái)把自己的筆記讀給大家聽(tīng)聽(tīng)呢？
�。ㄟ@段內容確實(shí)很有趣。）
讀書(shū)做筆記是個(gè)非常好的讀書(shū)方法，同學(xué)們要養成做讀書(shū)筆記的習慣。今天我們學(xué)習了很多知識，最重要的是，學(xué)會(huì )了一些讀書(shū)方法。我們一來(lái)回憶一下：
1．看封面封底了解作者
2．按一定順序閱讀，要邊讀邊思考遇到不認識的字……
3．感興趣或有疑問(wèn)的內容可以圈圈畫(huà)畫(huà)，做讀書(shū)筆記
課后，請同學(xué)們用今天學(xué)到的讀書(shū)方法，坐上神奇校車(chē)繼續快樂(lè )的旅行吧！
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