小兔跳的大班上學(xué)期音樂(lè )活動(dòng)教案
目標：
1、喜歡欣賞音樂(lè )，感受《小兔跳》音樂(lè )輕快、跳躍、活潑的特點(diǎn)。
2、能進(jìn)行大膽想象并隨音樂(lè )表現小兔的形象。
準備：
CD機、《小兔跳》樂(lè )光盤(pán)
過(guò)程：
1、通過(guò)復習歌曲，激發(fā)幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣。
教師引導幼兒復習歌曲，調動(dòng)幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣。
2、欣賞音樂(lè )，感受樂(lè )曲的特點(diǎn)。
教師播放樂(lè )曲提出問(wèn)題：“請小朋友聽(tīng)一聽(tīng)這首樂(lè )曲象什么小動(dòng)物在游戲?”然后為幼兒播放樂(lè )曲兩 遍。請幼兒充分表達自己的想法。教師要關(guān)注幼兒的.表現，當幼兒表達不出或表達不夠準確時(shí)，教師可為幼兒縮小范圍，如：哪些小動(dòng)物是蹦蹦跳跳的?教師可邊哼唱便音樂(lè )邊做動(dòng)作。
3、大膽想象并用動(dòng)作進(jìn)行自由表現。
引導幼兒說(shuō)一說(shuō)小兔子蹦蹦跳跳去做什么?鼓勵幼兒大膽表達。在此基礎上引導幼兒用動(dòng)作表達。當有的幼兒表現出小兔子蹦蹦跳跳采蘑菇等動(dòng)作或模仿小兔子常常的耳朵等特征時(shí)教師及時(shí)給與鼓勵，然后請幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊用動(dòng)作進(jìn)行表現。
【小兔跳的大班上學(xué)期音樂(lè )活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
小班音樂(lè )《小兔跳》教案02-06
小班音樂(lè )教案：《小兔跳》11-29
音樂(lè )：小兔跳11-08
小班音樂(lè )《小兔跳》教案范文02-06
大班音樂(lè )活動(dòng)教案《勇敢的小兔子》09-18
大班音樂(lè )金孔雀輕輕跳教案09-24