游記寫(xiě)作教案
【寫(xiě)作導航】
一、寫(xiě)景：抓住特點(diǎn)，一線(xiàn)串珠
游記與一般的景物描寫(xiě)存在著(zhù)不同之處，做好“選”“畫(huà)”“串”三方面的工作尤為重要。第一步“選”。游覽一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，往往要經(jīng)過(guò)許多地方，會(huì )看到許多景物，如果通通寫(xiě)進(jìn)游記，文章肯定會(huì )冗長(cháng)且使人不知所云。所以同學(xué)們要選擇那些與中心聯(lián)系得最緊密、最能突出景點(diǎn)風(fēng)格的景物。第二步是要將景“畫(huà)”活。不同的風(fēng)景區，其風(fēng)景具有不同的特征，如華山險峻、黃山奇秀等。在描寫(xiě)時(shí)，同學(xué)們一定要抓住景物的鮮明特征，寫(xiě)出特色，寫(xiě)出神韻。第三步，同學(xué)們還必須突出時(shí)間或空間線(xiàn)索�；蛴筛叩降�，或由遠到近，或由物到人，或由動(dòng)到靜，或移步換景，逐步將精美景物巧妙“串”連起來(lái)。這樣，結構才會(huì )渾然一體，內容也會(huì )錦上添花。
二、抒情：情景交融，神形兼備
游記類(lèi)作文的目的，在于通過(guò)對自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝的描繪，讓人了解祖國山河的美麗多姿，進(jìn)而激發(fā)人們對祖國山河的熱愛(ài)、神往和贊嘆之情。所以寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們不要刻意在“游”上下工夫，而要用心于“記”上，要突出個(gè)人對景觀(guān)的獨特感受，融情于景，使外在的自然風(fēng)光與內心的特殊感受交融在一起。
三、語(yǔ)言：善引辭章，巧注文蘊
游記不能只以景取勝，還應講究語(yǔ)言的優(yōu)美，展示出扎實(shí)的寫(xiě)作功底。同學(xué)們可以用比喻的修辭手法將景物描寫(xiě)得美不勝收，可以用擬人的修辭手法將景物描寫(xiě)得多情動(dòng)人，也可以用排比的修辭手法將景色描寫(xiě)得如在眼前。
【例文引路】
矮寨大橋游記
一根鐵索，承載起了一座橋的重量，也承載起了千萬(wàn)人的心愿；一座大橋，連接起了峽谷的兩岸，更創(chuàng )造了世界橋梁建筑史上的奇跡。這，就是矮寨大橋。
早就聽(tīng)聞矮寨大橋的盛名了，今年國慶節，我終于來(lái)到了這個(gè)令我心馳神往的地方。
仰望矮寨大橋，第一感覺(jué)就是險。要接近矮寨大橋，車(chē)子就必須沿盤(pán)山公路蜿蜒而上。我們一行人到達山腳時(shí)，雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，原本崎嶇的山路也就更加難走了。車(chē)子緩慢地向前行駛，隨著(zhù)路面向上傾斜的角度越來(lái)越大，車(chē)子拐的'彎也就越來(lái)越多。從車(chē)窗向外望，公路的旁邊就是萬(wàn)丈深淵，仿佛一不小心就會(huì )掉下去似的，讓我們的心都提到了嗓子眼上；但一抬頭，就見(jiàn)矮寨大橋高高地聳立在云端上，下面沒(méi)有任何的橋墩支撐它。為了矮寨大橋而辛勤工作過(guò)的人們，你們傾注了多少心血，才鑄就了這樣一座舉世罕見(jiàn)的大橋��！
接近矮寨大橋，最深的感觸就是攝人心魄。由于國慶期間參觀(guān)者太多，矮寨大橋已經(jīng)禁止行人通行了，所以我們只能站在橋邊觀(guān)看，但矮寨大橋帶給我心靈的震撼仍舊是我所始料不及的。因為天氣的原因，大橋已深深地被濃霧所籠罩，就算是站在橋邊，也只能看到大橋周?chē)酌Ｃ５囊黄�。我們恍若置身仙境，而大橋仿佛就是一座仙橋，漂浮在云霧之中，想想傳說(shuō)中牛郎織女相會(huì )的鵲橋，雖與矮寨大橋一樣凌空聳立，卻總是少了一份壯美，而這壯美的矮寨大橋，卻讓“天塹”變成了通途。
觀(guān)看矮寨大橋，我的心中多了一份感慨。離開(kāi)觀(guān)景臺，我們駕車(chē)上了途經(jīng)矮寨大橋的高速公路。車(chē)子行駛在矮寨大橋上，高速公路跟以往的沒(méi)有兩樣，唯一不同的是，以往的高速公路下是堅實(shí)的土地，而矮寨大橋下卻是幽深的峽谷。在科技不發(fā)達的古代，想必要穿過(guò)這樣的峽谷就只能步行了，不知道要歷經(jīng)多少艱險啊。是人類(lèi)的智慧征服了自然，才有了今天的矮寨大橋。從古到今，人們一直在不斷探索，不斷征服，才造就了一個(gè)個(gè)永恒的傳奇！
游矮寨大橋，和文明對話(huà)；觀(guān)神奇之景，與心靈交流。這是多么難忘的一次旅行��！
【名師點(diǎn)評】
作者按照空間順序，有條不紊地介紹了游覽矮寨大橋的過(guò)程。文中先寫(xiě)矮寨大橋的險，然后圍繞“險”這一特征介紹了矮寨大橋所處背景和地勢。值得一提的是，作者通過(guò)古今對比，抒發(fā)對現代科技和現代文明的自豪感，升華了主題，其立意高出一般游記。
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