《小露珠》公開(kāi)課教案

　　教學(xué)目標：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、了解課文內容，感悟小露珠為實(shí)現愿望不怕困難，勇往直前的精神，同時(shí)了解有關(guān)水的循環(huán)知識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　有感情地朗讀課文，了解課文內容。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　感悟小露珠不怕困難，勇敢地向著(zhù)目標前進(jìn)，才實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　教學(xué)準備：課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、質(zhì)疑導入

　　小朋友們，你們愿意將自己的.夢(mèng)想告訴我嗎？

　　出示課件，板書(shū)課題。

　　二、復習生字

　　認讀生字，并組詞。

　　三、學(xué)習課文，品讀對話(huà)。

　　1、師范讀，思考：小露珠的夢(mèng)是什么？

　　2、自由讀文。

　　3、學(xué)習第一次對話(huà)。

　　明確小露珠和太陽(yáng)公公的語(yǔ)氣特征，指導朗讀。

　　4、學(xué)習第二次對話(huà)。

　　指導用太陽(yáng)公公的語(yǔ)氣讀出大海的美。

　　5、學(xué)習第三次對話(huà)。

　　重點(diǎn)理解長(cháng)途跋涉，體會(huì )千辛萬(wàn)苦，指導朗讀太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。

　　6、小露珠是怎樣來(lái)到大海的？學(xué)習最后兩個(gè)自然段。

　　出示課件，根據學(xué)生回答適時(shí)板書(shū)。

　　指導讀出小露珠來(lái)到大海的艱辛。

　　四、拓展延伸。

　　請小朋友們展開(kāi)想象，小露珠來(lái)到大海，會(huì )說(shuō)些什么？

　　五、體驗情感。

　　你想對小露珠說(shuō)些什么？

　　六、老師總結

　　內容概括：這篇介紹了關(guān)于《小露珠》教案之六，希望對你有幫助！

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