《螞蟻搬豆》公開(kāi)課教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受音樂(lè )的情緒，在表演中體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　2、懂得要和同伴合作。

　　活動(dòng)準備：

　　螞蟻頭飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)：

　�。�1）教師：看我們的小朋友做的真端正，真好！讓我們一起來(lái)唱一唱《我們大家做的好》。

　�。�2）教師：小朋友們的聲音可真好聽(tīng)！小朋友們聽(tīng)一聽(tīng)老師接下來(lái)談的是什么歌？并把它唱出來(lái)。（彈奏《這是小兵》、《拍手點(diǎn)頭》）

　　二、練聲

　　教師：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)醒來(lái)了，小朋友來(lái)跟著(zhù)老師的琴聲唱一遍《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》�！缎⌒〉皟喊验T(mén)開(kāi)》

　　三、復習歌曲《螞蟻搬豆》。

　�。�1）教師彈奏歌曲《螞蟻搬豆》問(wèn)：小朋友們還記得這首歌叫什么名字嗎？你們能完整地演唱出這首歌曲來(lái)嗎？

　�。�2）教師：這首好聽(tīng)的'歌曲名字叫做《螞蟻搬豆》，小朋友們跟著(zhù)老師完整地唱一遍吧。

　　四、歌曲表演

　　1、教師：小朋友們都學(xué)會(huì )了這首歌曲，我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲。你們看這有一粒大豆子，我來(lái)扮演小螞蟻，我的觸角碰到了誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)當我的好朋友和我一起搬豆子。

　　2、第一遍教師扮演小螞蟻，邀請幼兒來(lái)表演�！白屝∥浵伮�(tīng)一聽(tīng)，哪一螞蟻朋友的歌聲最清楚�！�

　　3、教師請一名幼兒來(lái)扮演小螞蟻，帶其他幼兒表演。

　　五、引導幼兒合作游戲。

　�。�1）教師：現在請一個(gè)小朋友來(lái)當豆豆，當小螞蟻找到好朋友一起來(lái)搬的時(shí)候，豆豆要跟著(zhù)小螞蟻走。

　�。�2）教師教師指揮幼兒完整進(jìn)行游戲。

　　六、活動(dòng)結束

　　我們都來(lái)當小螞蟻，到戶(hù)外來(lái)表演這個(gè)游戲，好嗎？

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