《大家來(lái)運動(dòng)》教案
活動(dòng)目標：
1、嘗試用紙箱、紙盒、報紙、紙袋做各種運動(dòng)。
2、樂(lè )意參與體育活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、紙箱、牛奶紙盒、報紙、紙袋若干。
2、黑板一塊，上面貼有紙箱、紙盒、報紙、紙袋的圖片各一幅。
3、用小紙箱自制的籃球筐四個(gè)。
4、剪刀、透明膠若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒圍繞2012年奧運會(huì )進(jìn)行談話(huà)，引起幼兒的興趣。
1、教師：你們知道2008年的奧運會(huì )在哪兒舉行的?(幼兒回答：中國北京)，那2012年奧運會(huì )又是在哪里舉行?(幼兒回答：英國倫敦)
2、教師：中國真的了不起，世界的運動(dòng)會(huì )在我們中國舉行，這是我們中國人的驕傲。中國還有幾名在世界上很有名氣的體育明星，你們知道他們是誰(shuí)嗎?(幼兒回答：劉翔、姚明、田亮、王楠等)
3、教師小結：對了，劉翔是110米跨欄的世界冠軍，姚明打籃球打得非常的厲害。他們的身體都長(cháng)得高高大大的，身體都非常的結實(shí)，你們要不要向他們學(xué)習呢?(幼兒回答：要)那我們從小就要鍛煉身體，多運動(dòng)。今天我們在幼兒園里來(lái)開(kāi)一個(gè)運動(dòng)會(huì )，讓我們大家一起來(lái)運動(dòng)。
二、幼兒任意選擇紙箱、紙盒、報紙、紙袋，嘗試做各種運動(dòng)。
1、出示紙箱、紙盒、報紙、紙袋，引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察。
教師：老師帶來(lái)了四樣東西，看看它們都是用什么做的?(幼兒觀(guān)察后回答：這些東西都是用紙做的)
2、教師：原來(lái)這些東西都是用紙做的.。
(教師和幼兒共同說(shuō)出這些東西的名字：這是紙箱、紙盒、報紙、紙袋。)
3、幼兒選擇紙箱、紙盒、報紙、紙袋，做出各種運動(dòng)項目。
教師：今天我們就用這紙箱、紙盒、報紙、紙袋來(lái)做各種運動(dòng)，請你們看一看，老師為你們也準備了紙箱、紙盒、報紙和紙袋(教師逐一指出放在各角落的四種東西)，請你們想一想，你想用什么東西來(lái)做什么運動(dòng)?在做運動(dòng)的時(shí)候要學(xué)會(huì )保護自己，注意安全，哪里拿的東西一定要放回原來(lái)的地方�，F在請你去試一試。
4、幼兒自由選擇，自主做各種運動(dòng)，教師巡回指導。
5、教師集中幼兒，出示黑板，請幼兒介紹做了什么運動(dòng)，教師簡(jiǎn)單的進(jìn)行記錄。
教師：我想把你們剛才做的運動(dòng)記錄下來(lái)，這是紙箱、紙盒、報紙、紙袋(教師指著(zhù)黑板上的圖片)，你剛才用什么東西做了什么運動(dòng)?請把你做的運動(dòng)做給我們大家看看。(幼兒展示自己的運動(dòng)項目，教師用簡(jiǎn)單符號記錄)
幼兒回答：
(1)用紙箱可以做爬的運動(dòng)
用紙箱可以做跳躍的運動(dòng)
用紙箱可以做滾的運動(dòng)等等。
(2)用紙盒可以做體操的運動(dòng)
用紙盒可以做拳擊的運動(dòng)
用紙盒可以做跳躍的運動(dòng)等等。
用紙盒可以做舉重的運動(dòng)等等。
(3)用報紙可以做斗牛的運動(dòng)
用報紙可以做踢足球的運動(dòng)
用報紙可以做打籃球的運動(dòng)
用報紙可以做打排球的運動(dòng)
用報紙可以做射擊的運動(dòng)
用報紙可以做扔鉛球的運動(dòng)
用報紙可以做打壘球的運動(dòng)
用報紙可以做打曲棍球的運動(dòng)等等
(4)用紙袋可以做跳躍的運動(dòng)
用紙袋可以做競走的運動(dòng)
用紙袋可以做踩石過(guò)橋的運動(dòng)等等
6、幼兒再次選擇紙箱、紙盒、報紙、紙袋做運動(dòng)，嘗試同伴合作做出新的運動(dòng)。
教師：原來(lái)紙箱、紙盒、報紙、紙袋可以做這么多的運動(dòng)，你剛才用紙箱做了爬的運動(dòng)，想想能不能用紙箱做其他的運動(dòng)，你可以再去試一試，或者請你們選你剛才沒(méi)有選擇過(guò)的東西做做運動(dòng)，想想還有沒(méi)有其他的運動(dòng)項目。老師想看到每個(gè)地方都有人在運動(dòng)。
7、教師讓幼兒圍繞在自己身邊，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現的新運動(dòng)項目。
教師：你們用什么東西做了什么新的運動(dòng)?請你們也來(lái)做一做。
幼兒介紹自己和同伴合作而出現的新的運動(dòng){如跨欄(多個(gè)紙盒拍在一起，)、擊劍(用報紙卷成小棒和同伴一起運動(dòng))、斗牛(一位幼兒拿報紙做斗牛的布，一手拿報紙卷成的紙棒作劍，另一名幼兒用報紙卷成的紙棒作牛角做斗牛的運動(dòng))等等}教師重點(diǎn)介紹。
8、幼兒通過(guò)小組合作的形式，探索做出各種運動(dòng)。
教師：剛才我發(fā)現你是和好朋友合作著(zhù)來(lái)做運動(dòng)的，還把幾樣東西結合起想出了很多的運動(dòng)�，F在我請你們三個(gè)或四個(gè)小朋友組成一組，請你們這一組先商量一下，你們想做什么運動(dòng)?商量好了就可以去試一試了。請你們商量一下。
9、幼兒組成小組進(jìn)行合作和材料配合的運動(dòng)，及時(shí)發(fā)現在游戲活動(dòng)中幼兒間或材料間通過(guò)配合出現的很好的運動(dòng)，教師及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P。
10、活動(dòng)后提問(wèn)：
教師：誰(shuí)來(lái)介紹一下你們組做了什么運動(dòng)?請你們來(lái)做一做。(同組的幼兒進(jìn)行運動(dòng)，如劃船(多名幼兒鉆在紙箱中，手拿紙棒作船漿做劃船的運動(dòng))、擊劍(用報紙卷成小棒作為劍，紙袋戴在頭上作為頭套進(jìn)行擊劍的運動(dòng))、舉重(紙棒兩頭套上紙盒做上下舉重的運動(dòng))等等。
三、組合游戲：跨欄——競走——投籃。
教師：孩子們你們的運動(dòng)都鍛煉好了嗎?(幼兒回答：好了)現在我們就開(kāi)始比賽啦，我們先要像劉翔一樣跨過(guò)跨欄，把一只腳腳伸進(jìn)紙袋進(jìn)行競走，走到有報紙的地方，把報紙揉成團，像巨人姚明學(xué)習把紙球扔進(jìn)籃筐�，F在我們出發(fā)啦。
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行跨欄——競走——投籃的運動(dòng)。
結束活動(dòng)：
教師小結：紙的用處真大，可以做這么多的東西，這些用紙做的紙箱、紙盒、報紙、紙袋還成為了我們小朋友的運動(dòng)器械，讓我們做了許多種的運動(dòng)。在我們的生活中還有很多用紙做成的東西，請你回家找一找，還有哪些東西是用紙做成的，它可以做什么運動(dòng)呢，明天請你再告訴老師。
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