馬路上的車(chē)子教案
準備:
1、收集有關(guān)汽車(chē)的圖片和畫(huà)報
2、發(fā)動(dòng)幼兒把自己家中的玩具車(chē)帶來(lái)
3、繪畫(huà)的材料如：畫(huà)紙、油畫(huà)棒、記號筆等
活動(dòng)一：
認識交通工具步驟：
�。ㄒ唬┩娓鞣N車(chē)輛
啟發(fā)幼兒互相交換玩具車(chē)，互相介紹自己玩具車(chē)名稱(chēng)、用途
�。ǘ┯^(guān)察各種車(chē)輛
1、 師：“你帶來(lái)的是什么車(chē)？它是什么樣的？有什么用途？”
幼：“我帶來(lái)的是公共汽車(chē)，能……”
“我帶來(lái)的是摩托車(chē)……，能……”
2、 師：“我學(xué)一種聲音，你猜猜是什么車(chē)，嘟—嘟—嘟，什么車(chē)？”
幼：“這是摩托車(chē)”
3、 師：“你們還見(jiàn)過(guò)什么車(chē)？”
幼兒先議論，后回答
�。ㄈ└艣r各種車(chē)輛的共同特征
1、 師：“你們見(jiàn)過(guò)的車(chē)可真多，這些車(chē)有什么共同的`地方？”
2、請幼兒先討論后回答
�。ㄋ模┯螒颍骸拔襾�(lái)當司機”交代游戲內容后幼兒模仿各種開(kāi)車(chē)的動(dòng)作與叫聲進(jìn)行
游戲活動(dòng)二：
到街上觀(guān)察車(chē)輛步驟：
�。ㄒ唬⿴в變旱礁浇R路邊觀(guān)察
1、“數一數，跑過(guò)了多少車(chē)輛？”
2、“認一認都有些什么車(chē)？它們發(fā)出什么樣聲音？”模仿各種車(chē)輛的叫聲
3、“看一看馬路中間行駛著(zhù)什么車(chē)？旁邊行駛著(zhù)什么車(chē)？”
4、“到十字路口為什么有時(shí)車(chē)可以開(kāi)，有時(shí)車(chē)要停下？”
“紅綠燈有什么用？看到紅綠燈怎么辦？”
5、“行人過(guò)馬路怎么辦？馬路上的白線(xiàn)是什么標記，有什么用？”
�。ǘ┳袷亟煌ㄒ巹t
1、師：“你們知道什么叫交通規則嗎？”請幼兒回答
2、念兒歌：“大馬路寬又寬，人行道在兩邊，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行�！�
3、小結交通規則的重要性活動(dòng)
三：大街上的車(chē)步驟：
�。ㄒ唬┯^(guān)察各種玩具車(chē)后，引導幼兒繪畫(huà) “嘀嘀嘀，開(kāi)來(lái)了一輛什么車(chē)？”出示車(chē)子讓幼兒畫(huà)
�。ǘ﹩l(fā)幼兒獨立思考，發(fā)揮創(chuàng )造性 引導幼兒添畫(huà)紅綠燈、街道、人行道及各種車(chē)輛
�。ㄈ┯變鹤髌氛褂[，讓幼兒自由欣賞、評議
目標:
1、擴大幼兒眼界,辨認各種車(chē)輛,比較它們的外形與用途,概括各種車(chē)輛的共同特征,發(fā)展概括能力.
2、初步知道交通規則,懂得并遵守交通規則的重要性.
3、為鞏固對交通工具的認識,教幼兒學(xué)習畫(huà)車(chē)的技能,培養幼兒的觀(guān)察力和創(chuàng )造力.
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