幼兒園中班體育《易拉罐你真好》教案
活動(dòng)目標：
1.培養孩子勇于探索的精神和感受探索成果的樂(lè )趣
2. 在活動(dòng)過(guò)程中培養幼兒按規則行事的良好行為習慣
3.訓練幼兒反應的靈敏性和肢體的協(xié)調性，即： 跑，跳，鉆，爬，甩，投擲
4.初步學(xué)習總結。即:總結易拉罐有那些好?有那些棒?最后形成口號---易拉罐你真好!易拉罐你真棒!
活動(dòng)準備：
系好帶的易拉罐若干，裝好水的可樂(lè )瓶子10個(gè)，繩索2條，長(cháng)方桌2張，海綿墊2條，配樂(lè )帶，小紅花。
場(chǎng)景布局：
1.把10個(gè)可樂(lè )瓶子擺出2排間距一米左右樣。
2.在可樂(lè )瓶子前面2課樹(shù)之間系上高矮不一的2根繩索，然后把多個(gè)易拉罐高矮不一系在上面。
3.把2張桌子擺2組，一張是高山(前面畫(huà)一 河道)，一張下面放2張海綿墊表示草地和山洞。前面要畫(huà)出投擲的站線(xiàn)和小朋友之間的間距。
4.把3個(gè)紙箱碉堡放在2組桌子的前面，間距一米左右，遠近不一。
5.將易拉罐(每人2個(gè))擺放在準備熱身運動(dòng)的場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
1.聽(tīng)口令完成整隊
2.看手勢聽(tīng)口哨完成隊列隊形練習(要求孩子要有精氣神，學(xué)習解放軍的威武與雄壯)
3.看手勢踏步進(jìn)入熱身運動(dòng)場(chǎng)地，然后拾起2個(gè)易拉罐，隨老師跟配樂(lè )小做熱身運動(dòng)。
4.引導孩子觀(guān)察場(chǎng)景布局。激發(fā)孩子玩的欲望---最后完成炸碉堡的任務(wù)。
5.根據場(chǎng)景布局的順序一一講解游戲規則，同時(shí)請4個(gè)能力強的孩子配合老師的講解做示范(布局好場(chǎng)景后請這4個(gè)孩子具體做 一 次， 避免出現問(wèn)題)
首先引導孩子們觀(guān)察五顏六色的`可樂(lè )瓶子：要求小朋友們把2個(gè)易拉罐套在雙腳上，排成2隊。然后快速繞可樂(lè )瓶子跑。
強調規則：不能碰 倒可樂(lè )瓶子。不能碰到小朋友
其次引導孩子觀(guān)察2棵樹(shù)之間的易拉罐，有高有矮，你可以將手里的易拉罐2個(gè)從雙腳上取下來(lái)，去敲打一個(gè)，也可以用2個(gè)同時(shí)去敲打2個(gè)，
你可以站著(zhù)敲擊矮的易拉罐，也可以彈跳起來(lái)敲擊高的易拉罐，你可以選擇敲擊繩短的易拉罐，也可以敲擊繩長(cháng)的易拉罐，感受一下有什么不一樣?同時(shí)請4個(gè)小朋友敲擊示范。
強調規則：不能碰到小朋友。不能打到小朋友
第三：敲擊完后，要求手的食指勾起易拉罐繩而平舉，單腳或者雙腳跳，感覺(jué)一下那一種跳快些，還是都一樣?到2張桌子后面以后，可以選擇有海綿墊的桌子爬過(guò)草地鉆過(guò)山洞，或者嘗試一下解放軍叔叔脯伏前進(jìn)過(guò)去。也可以選擇沒(méi)有海綿墊的桌子后面，然后一個(gè)接一個(gè)爬上高山，勇敢地跳過(guò)溝河(畫(huà)的小河)。
過(guò)去后都要把易拉罐當成炸藥包，去炸敵人的碉堡。在這里小朋友要注意嘗試一下是把繩索放進(jìn)易拉罐里投擲過(guò)去遠?還是把易拉罐甩起來(lái)投擲過(guò)去遠?想想還有那些炸碉堡的好方法?
強調投擲規則：一定要保持老師畫(huà)的間距，.以免投擲時(shí)不小心傷到小朋友。
然后4個(gè)小朋友示范!再配解說(shuō)。(請2位老師在碉堡處拾易拉罐交給投擲完的小朋友。)
6.孩子們炸完碉堡后在安全處拾起易拉罐，游戲重新開(kāi)始，也可自由選擇自己喜歡的場(chǎng)景進(jìn)行喜歡的活動(dòng)，(教師只做觀(guān)察者和引導者。)
7。老師吹口哨集隊，小朋友馬上從各個(gè)場(chǎng)景地點(diǎn)歸隊結合。然后總結評獎!請小朋友就每一個(gè)場(chǎng)景的活動(dòng)說(shuō)說(shuō)有什么感受?喜歡和易拉罐一起玩嗎?你覺(jué)得易拉罐是我們的好朋友嗎?易拉罐有那些好玩的?棒不棒?說(shuō)得好的做得好的立刻獎勵小紅花。
8.最后我們一起給易拉罐朋友問(wèn)個(gè)好，表?yè)P一下我們的易拉罐好朋友-----碰碰易拉罐--(嘿嘿：易拉罐你真好!嘿嘿：易拉罐你真棒!24節奏拍唸)最后伸出雙手大拇指----碰碰!!結束活動(dòng)!
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