舞蹈基本功教案

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的舞蹈基本功教案，歡迎大家分享。

　　舞蹈基本功教案1

　　【活動(dòng)目標】

　　1、訓練波浪、撩手、柔臂等手臂動(dòng)作，讓幼兒在組合中增強上肢的表現力。

　　2、鼓勵幼兒大膽的表演。

　　【活動(dòng)準備】

　　碟片、錄音機

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、熱身活動(dòng)

　　(舞蹈基本功練習)

　　二、導入組合音樂(lè )

　　(花與蝴蝶)

　　師：今天老師帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè )，這里面有美麗的花，美麗的蝴蝶，我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　三、引導幼兒模仿花與蝴蝶

　　師：小朋友可以用自己的身體來(lái)表現一下花的樣子嗎?(請各別幼兒上來(lái)表演選一個(gè)模仿的與組合動(dòng)作最像的幼兒為樣本共大家學(xué)習)

　　師：小朋友可以用自己的身體表現一下蝴蝶嗎?(請各別幼兒上來(lái)表演選一個(gè)模仿的與組合動(dòng)作最像的幼兒為樣本共大家學(xué)習)(波浪手)

　　四、組合導入。

　　1、教師完整演示組合一遍。

　　2、請幼兒說(shuō)說(shuō)在組合里哪些動(dòng)作是你會(huì )的?

　　幼：小花的動(dòng)作、小蝴蝶的動(dòng)作、雙手擺動(dòng)的動(dòng)作等。

　　3、與老師一起做一做會(huì )的動(dòng)作

　　4、與老師一起練習不太會(huì )或不會(huì )的動(dòng)作(單個(gè)分開(kāi)做)

　　5、按歌詞將動(dòng)作串聯(lián)起來(lái)

　　師：現在請小朋友們慢慢的邊唱歌曲邊把我們剛才學(xué)過(guò)的動(dòng)作加進(jìn)去。

　　6、將舞蹈組合分為A.B段教

　　五、結合音樂(lè )演示。

　　1、教師與幼兒一同隨音樂(lè )表演。

　　2、表演后將幼兒的出錯點(diǎn)與不足反復的練習與講解鼓勵幼兒大膽的表演。

　　3、最后在隨音樂(lè )完整表演1-2次。

　　六、放松練習。

　　舞蹈基本功教案2

　　活動(dòng)目標

　　增強對舞蹈的興趣感，提高幼兒對音樂(lè )的`節奏感。

　　增進(jìn)幼兒的靈活的形體，培養幼兒群體的合作精神。

　　活動(dòng)流程

　　一、基本功訓練

　　腳腕訓練、

　　胯關(guān)節訓練、

　　腰的訓練、

　　胯的訓練、

　　走跑跳訓練，

　　二、舞蹈動(dòng)作學(xué)習

　　1、左手掐腰，抬左腿，左腿向旁側抬起，抬起時(shí)腳尖向下，右手五指張開(kāi)向左側伸出，舉過(guò)頭頂，手心向前，此動(dòng)做為第一拍，右手向下彎曲呈拳型與間平行，手心向著(zhù)自己，腿放在地上為第二拍，從中增進(jìn)幼兒的靈活的形體。在熟練的情況下，加快速度在詼諧曲中練習，提高幼兒對音樂(lè )的節奏感。

　　2、律動(dòng)《表情歌》訓練幼兒的表情，做出豐富的臉部表情。（哭、大笑、捧腹大笑、生氣、偷笑、小聲笑）在舞蹈游戲中進(jìn)行舞蹈練習。主要練習嘴角向上翹，保持微笑。

　　3、模仿踢小球動(dòng)作。學(xué)習原地跑。模仿、踢球、抱球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動(dòng)作。

　　4、雙手呈抱球狀，向左，左腳腳尖向左翹起，身體向左彎曲大約15度左右，然后左腿收回并攏，左手收回至胸前，反方向做一次，重復兩個(gè)八拍。

　　5、把兩個(gè)動(dòng)作連起來(lái)做。

　　6、加音樂(lè )練習。

　　活動(dòng)延伸

　　回家可以玩一玩球，體會(huì )手抱球的感覺(jué)。

【舞蹈基本功教案】相關(guān)文章：

幼兒舞蹈基本功步驟圖03-18

關(guān)于舞蹈教案7篇01-05

有關(guān)舞蹈教案3篇12-30

【精選】舞蹈教案3篇12-20

舞蹈教案模板匯總九篇01-09

實(shí)用的舞蹈教案四篇01-04

舞蹈教案模板集合六篇12-31

關(guān)于舞蹈教案匯編五篇12-28

關(guān)于舞蹈教案匯總五篇01-10

舞蹈教案集錦5篇01-10