大班科學(xué)毛毛蟲(chóng)變蝴蝶教案
活動(dòng)目標
1.通過(guò)各種活動(dòng)，了解蝴蝶的形態(tài)以及毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程。
2.認真觀(guān)察視頻與圖片呈現的現象，能夠用的方式表達毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程。
3.對觀(guān)察毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的`過(guò)程感興趣，愿意與同伴一起探索。
活動(dòng)準備
1.毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的成長(cháng)視頻
2.蝴蝶拼圖，蝴蝶成長(cháng)過(guò)程的圖片（卵-毛毛蟲(chóng)-蛹-蝴蝶）
3.音樂(lè )及春天背景圖一幅
4.將幼兒分成4人一組
活動(dòng)過(guò)程
1.游戲導入
�。�1）師：今天老師為你們請來(lái)了一位小客人，它就藏在拼圖里，我們同一組的小朋友一起動(dòng)手合作把它拼出來(lái)看看它是誰(shuí)好嗎？拼完后說(shuō)一說(shuō)你們拼出來(lái)的蝴蝶是什么樣子的。
�。�2）引導幼兒了解蝴蝶的外形特征師：請你們仔細觀(guān)察一下，你們拼出來(lái)的蝴蝶是什么樣的？它們有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？
�。ㄐ〗Y：蝴蝶的身體分為頭部、胸部、腹部三個(gè)部分，都有一對翅膀、觸角和身體。顏色和花紋等不同）
�。�3）你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的蝴蝶呢？你們知道蝴蝶的寶寶是誰(shuí)嗎？毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的呢？（幼兒自由討論）
2.引導幼兒了解蝴蝶的成長(cháng)過(guò)程，播放視頻
�。�1）分步觀(guān)察①卵：這是什么？它們長(cháng)得怎么樣？（卵，長(cháng)得都不一樣）②毛毛蟲(chóng)：卵慢慢長(cháng)大后變成了什么？毛毛蟲(chóng)會(huì )干些什么？（會(huì )吃樹(shù)葉）③蛹：毛毛蟲(chóng)長(cháng)大后會(huì )做什么事呢？怎么樣才能變成蝴蝶呢？（吐絲、結繭，在里面變成蝴蝶）（小結：誰(shuí)能完整的介紹一下“蝴蝶是從哪里來(lái)的”，經(jīng)過(guò)卵-毛毛蟲(chóng)-蛹-蝴蝶四個(gè)時(shí)期）
�。�2）完整欣賞毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的視頻
3.通過(guò)游戲競賽，加深幼兒對毛毛蟲(chóng)變蝴蝶過(guò)程的了解（給幼兒分發(fā)準備好的圖片）
師：小朋友們看到你們桌上的圖片了嗎？上面畫(huà)的什么？（卵、毛毛蟲(chóng)、蛹、蝴蝶）現在請各個(gè)小組的小朋友來(lái)比賽，看哪一組的小朋友能用最快的速度把它們按照毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的順序擺好。
4.角色游戲，結束活動(dòng)
�。�1）老師播放音樂(lè )，請幼兒嘗試用身體動(dòng)作表現毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程
�。�2）結束：我們飛到草地上去玩吧
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