小班語(yǔ)言小小運動(dòng)會(huì )教案
活動(dòng)準備：
教學(xué)掛圖《小小運動(dòng)會(huì )》
歡快的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看小小運動(dòng)會(huì )
1、導入情境，激發(fā)學(xué)習興趣。
小朋友們好�。ɡ蠋熀茫。�
今天，樹(shù)林里可熱鬧了，原來(lái)是小動(dòng)物們正在舉行小小運動(dòng)會(huì )。小豬樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“你們人類(lèi)去年舉辦奧運會(huì )，今年又舉辦亞運會(huì )，我們動(dòng)物界也要開(kāi)個(gè)小小運動(dòng)會(huì )，比一比，賽一賽�！� 小朋友，你們想不想去看一看？
2、出示教學(xué)掛圖，啟發(fā)幼兒完成問(wèn)題。
哇！這么多小動(dòng)物參加運動(dòng)會(huì )，好熱鬧��！我都看花眼了，那誰(shuí)看清楚了告訴我：
a、運動(dòng)會(huì )上有哪些小動(dòng)物？（小鳥(niǎo)、小馬、烏龜、小魚(yú)、兔子）
b、他們分別在做什么？（小鳥(niǎo)在飛，小馬在跑，烏龜在爬，小魚(yú)在游，兔子在跳）
c、誰(shuí)來(lái)表演一下：小鳥(niǎo)怎樣飛，小馬怎樣跑······
3、教師小結，即興編出兒歌。
a、教師邊朗誦兒歌邊表演動(dòng)作。
小鳥(niǎo)飛，飛得高。
小馬跑，跑得快。
烏龜爬，爬得慢。
小魚(yú)游，游得歡。
兔子跳，跳得遠。
b、聽(tīng)音樂(lè )，大家一起來(lái)表演。
二、互動(dòng)學(xué)習
1、我來(lái)做，你來(lái)說(shuō)。
教師室內轉圈做動(dòng)作，轉到誰(shuí)那里誰(shuí)來(lái)回答。
�。ǔ松鲜鰞焊柚械膭�(dòng)作，還可適當增加小貓走、袋鼠跳等。）
2、我來(lái)說(shuō)，你來(lái)做。
教師說(shuō)出動(dòng)詞，幼兒做出相應的動(dòng)作。
三、拓展延伸
教師和幼兒一起來(lái)做韻律操《我真的很棒》。
我真的很棒，我真的很棒。我可以走一走，我走呀走呀走。
我真的很棒，我真的很棒。我可以轉一轉，我轉呀轉呀轉。
我真的很棒，我真的'很棒。我可以拍一拍，我拍呀拍呀拍。
我真的很棒，我真的很棒。我可以扭一扭，我扭呀扭呀扭。
我真的很棒，我真的很棒。我可以跑一跑，我跑呀跑呀跑。
我真的很棒，我真的很棒。我可以跳一跳，我跳呀跳呀跳。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習日常生活中常用動(dòng)詞，如：飛、跑、爬、游、跳、走等。
2、感受運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
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