幼兒園大班教案《拉手小人》

　　活動(dòng)目標：

　　1、幼兒了解連續剪折的正確方法以及連續剪的特點(diǎn)。

　　2、幼兒掌握正確的`折、剪方法剪出連續的人物圖案，創(chuàng )造性地剪出各種連續圖案。

　　活動(dòng)準備：

　　1、拉手小人范例圖、剪刀、紙、筆等。

　　2、幼兒用書(shū)第1冊第22-23以往

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師出示范例圖引導幼兒觀(guān)察手拉手的朋友與一起剪的單個(gè)圖案有什么不同，手拉手的朋友什么地方是連接在一起的。

　　2、教師講解示范手拉手朋友的折剪方法。

　�。�1）引導幼兒看幼兒用書(shū)中的步驟圖，提出不明白的地方讓教師重點(diǎn)講解。

　�。�2）教師示范折剪拉手小人。

　　3、幼兒嘗試剪拉手小人，教師巡回指導。

　�。�1）指導幼兒注意反復折疊時(shí)要折整齊、壓平。

　�。�2）指導幼兒剪的時(shí)候注意連接的地方，不要剪斷。

　�。�3）指導幼兒把剪好的作品，貼在紙上，并創(chuàng )造性地添畫(huà)內容構成有趣的情節。

　　4、引導幼兒欣賞同伴作品。

　　活動(dòng)延伸：

　　引導幼兒創(chuàng )造性地畫(huà)、剪各種不同形象的連續圖案。

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