《父母心》教案

　　教學(xué)目標:理解課文內容,了解文中窮人父母當時(shí)復雜

　　難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì )窮人父母舍不得送走孩子的原因,體會(huì )父母的良苦用心

　　教學(xué)重點(diǎn):理解課文內容,了解文中窮人父母當時(shí)復雜

　　教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì )窮人父母舍不得送走孩子的`原因,體會(huì )父母良苦用心

　　教學(xué)用具:課件

　　教學(xué)方法:導析法

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、復習導入

　　1.指名讀課文。

　　2.說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。

　　二、感知故事背景

　　1.指名讀課文第1-6自然段。

　　2.說(shuō)說(shuō)自己從中讀懂了些什么?

　　3.學(xué)生獨立思考,再在小組交流。

　　4.全班交流、歸納。

　　(1)窮人:有三個(gè)孩子(衣裳污漬斑斑)為了生活不得不出外謀生

　　(2)富人:衣著(zhù)華麗富翁(沒(méi)有孩子)

　　(3)富人想抱養窮人的孩子。

　　三、感悟父母心

　　1.指名讀課文第7-17自然段。

　　2.邊讀邊思考:

　　(1)邊讀邊勾畫(huà)出文中描寫(xiě)窮孩子父母神情的語(yǔ)句。

　　(2)窮人給富人孩子了嗎?為什么?

　　(3)讀了這個(gè)故事,你有怎樣的感受?

　　3.學(xué)生獨立思考,自讀自悟。

　　4.全班交流、匯報。

　　(1)文中描寫(xiě)窮孩子父母神情的語(yǔ)句有:流著(zhù)眼睛離開(kāi)→難為情→放聲大哭→抽泣

　　(2)先給大兒子→繼承家業(yè)(要回)

　　再給二兒子→像奶奶(要回)

　　再給小女兒→舍不得(要回)

　　"與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓......

　　(孩子是父母的心肝寶貝,只要一家人在一起,吃點(diǎn)苦也是快樂(lè )的)

　　(3)指導學(xué)生分角色朗讀課文,感悟父母對孩子的愛(ài)。

　　習、拓展延伸

　　1.學(xué)生分角色朗讀課文。

　　2.討論:夫妻倆生活那么困難,送一個(gè)孩子給富人家,不正好減輕他們的負擔嗎?可夫妻倆開(kāi)始答應,后來(lái)為

　　←么不愿意呢?請談一談自己的看法。

　　(1)學(xué)生以小組為單位討論、交流。

　　(2)全班匯報。

　　3.課件播放文中插圖,放飛想象的翅膀。

　　假如你是三個(gè)孩子中的一人,你愿意父母把自己送給富人家嗎?為什么?

　　(學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,自由暢談)

　　五、課堂小結

　　學(xué)生總結自己在這一節課學(xué)習中的收獲和方法。

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