小學(xué)數學(xué)《長(cháng)方形和正方形的練習》優(yōu)秀教案
教學(xué)內容：教材P115、116頁(yè)練習二十四第8-14題，思考題。
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生進(jìn)一步認識長(cháng)方形和正方形的特征，進(jìn)一步加深對周長(cháng)概念的理解，能正確地判斷長(cháng)方形和正方形，以及指出多邊形的周長(cháng)。
2、學(xué)生進(jìn)一步鞏固長(cháng)方形和正方形的周長(cháng)計算方法，學(xué)會(huì )解答比較復雜的求長(cháng)方形和正方形周長(cháng)的問(wèn)題；進(jìn)一步培養學(xué)生的空間觀(guān)念。
教學(xué)具準備：直尺、三角尺、長(cháng)方形紙片2張、鐵絲1根
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題
這節課，練習本單元學(xué)習的長(cháng)方形和正方形的知識。（板書(shū)課題）通過(guò)練習，要進(jìn)一步掌握長(cháng)方形和正方形的.特點(diǎn)，更加明確什么是周長(cháng)，會(huì )更加正確地計算長(cháng)方形和正方形的周長(cháng)。
二、概念練習
1、長(cháng)方形和正方形的概念
�。�1）做練習二十四第8題
提問(wèn)：這是什么圖形？（板書(shū)：長(cháng)方形、正方形）每個(gè)圖形都有幾條邊？（板書(shū)：4條邊、4個(gè)角）
量一量各個(gè)圖形中每邊的長(cháng)度。用三角尺的直角比一比每個(gè)角。
提問(wèn)：長(cháng)方形和正方形的每個(gè)角都是什么角？
你能說(shuō)一說(shuō)長(cháng)方形和正方形各有什么特點(diǎn)嗎？
它們有什么相同的地方和不同的地方？
�。�2）判斷（出示圖形）
哪幾個(gè)是正方形，哪幾個(gè)是長(cháng)方形？
2、周長(cháng)的概念
�。�1）什么是周長(cháng)？（指名回答）
�。�2）練習二十四第9題。
你能看出第9題里三個(gè)圖形的周長(cháng)是多少厘米嗎？
學(xué)生口答，說(shuō)出是怎么得到的？
三、周長(cháng)計算練習
1、練習二十四第10題。
�。�1）量課本封面的長(cháng)和寬，取整厘米數。
周長(cháng)是怎么算的？
�。�2）先讓學(xué)生量一量。
正方形的周長(cháng)應該怎么算？
2、做練習二十四第13題。
�。�1）做第1題。
�。ㄗx題）邊長(cháng)是多少？周長(cháng)怎么算？
�。�2）做第2題。
�。ㄗx題）長(cháng)和寬各是多少？周長(cháng)怎么算？
3、練習二十四第14題
�。�1）讀題
�。�2）提問(wèn)：20厘米其實(shí)是圍成的長(cháng)方形或正方形的什么？
�。�3）小組討論圍法。
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