二年級數學(xué)下冊《練習十四》教案設計
教學(xué)目標：
學(xué)生進(jìn)一步掌握數位和位數的意義，熟記萬(wàn)以?xún)葦滴豁樞�，能比較熟練地數數、讀數、寫(xiě)數，并能初步用實(shí)際。
教學(xué)重點(diǎn)：
比較熟練地數、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄怠?/p>
教學(xué)難點(diǎn)：
中間有0的數的讀法和寫(xiě)法。
練習十四（一）
教學(xué)過(guò)程：
一、復習數位順序表，完成第1題。
二、第2題，請幾個(gè)學(xué)生按要求數數。
三、說(shuō)說(shuō)讀數的'方法，完成第3、4題。
四、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)數的方法，完成第6題。
五、說(shuō)說(shuō)讀數和寫(xiě)數有什么相同和不同。
六、獨立練習第7、8題。
練習十四（二）
教學(xué)過(guò)程：
一、先練習第13題，后練習第9題。
二、說(shuō)說(shuō)讀數和寫(xiě)數的方法，獨立練習第10、11題。
三、第12題，先把它們讀出來(lái)，再進(jìn)行分類(lèi)。
四、第14題，先讀題，后讓學(xué)生自己做，反饋校對。
五、第15、16題，在老師指導下完成。
思考題：三位數包括個(gè)位、十位、百位，按題意，先找個(gè)位和百位。因為2＋2＝2×2＝4，所以個(gè)位和百位都是2，2×2＝4，4只有用1乘才仍得4，所以十位是1。這個(gè)三位數是212。
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