托班科學(xué)《玩水真快樂(lè )》教案

　　一、活動(dòng)目標：

　　感知水的特征，喜歡玩水，體驗玩水的快樂(lè )。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　感知水的特征，體驗玩水的活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、經(jīng)驗準備：有玩水經(jīng)驗，喜歡玩水。

　　2、物質(zhì)準備：水桶、氣球、水球、漏斗、水槍、管子、瓶子、水等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、提出玩水活動(dòng)，介紹玩水的`材料。

　　2、 引導寶寶嘗試用不同的工具玩水。

　�。�1）嘗試用海綿吸水，用漏斗漏水，讓小船漂浮在水上等。

　�。�2）注意觀(guān)察寶寶的游戲表現，如發(fā)現有獨特的玩法，可引導其他寶寶觀(guān)察。

　�。�3）提醒寶寶將工具拿的低一些，以免將水濺到同伴身上。

　　3、鼓勵寶寶用玩過(guò)的水給植物澆水。

　　-引導寶寶用能夠吸水或盛水的用具給植物澆水，如海綿，小船等。

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