六年級品德與社會(huì )下冊《相映生輝的東西方文明》教案設計

　　課題：《嘆為觀(guān)止的藝術(shù)殿堂》

　　【活動(dòng)目標】

　　1、知道古今中外的藝術(shù)文化都有著(zhù)燦爛輝煌的歷史成就。

　　2、培養自主學(xué)習、合作探究的能力和意識。

　　3、教育學(xué)生熱愛(ài)古今中外的藝術(shù)文化。

　　【活動(dòng)準備】

　　教師準備：課前組織學(xué)生進(jìn)行分組，確定各組的學(xué)習內容；準備相關(guān)的圖片與文字材料，做成多媒體演示文稿，作為學(xué)生學(xué)習內容的補充；

　　學(xué)生準備：課前分組學(xué)習，設計好交流學(xué)習的程序；自制演示文稿。

　　教師準備：制作課件，收集相關(guān)圖片等。

　　學(xué)生準備：搜集古今中外藝術(shù)成就。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　第1課時(shí)

　　一、 欣賞畫(huà)面、引出課題

　�。úシ艔木W(wǎng)上下載的繪畫(huà)藝術(shù)作品、建筑藝術(shù)作品和雕刻藝術(shù)作品）

　　師：藝術(shù)是隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步而發(fā)展的，東西方各具特色的藝術(shù)形式令人嘆為觀(guān)止，具有豐富的文化底蘊。這節課我們就按照上節課的安排，來(lái)分組學(xué)習“嘆為觀(guān)止的藝術(shù)殿堂”這部分內容。（板書(shū)課題：嘆為觀(guān)止的藝術(shù)殿堂）

　　但是在學(xué)習之前，老師想問(wèn)一問(wèn)大家：“嘆為觀(guān)止”是什么意思？又是什么讓我們嘆為觀(guān)止呢？誰(shuí)能用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

　　生1：我對“嘆為觀(guān)止”的理解是：對看到的事物給予最好的稱(chēng)贊，說(shuō)明這件事物太好了，太完美了。

　　生2：讓我們嘆為觀(guān)止的是古今中外博大精深的文化藝術(shù)。

　　師：同學(xué)們說(shuō)的真好。這節課我們就來(lái)看一看，通過(guò)同學(xué)們的介紹，能不能讓我們感受到各種藝術(shù)文化形式令人嘆為觀(guān)止的成就。

　　二、 再看畫(huà)面、了解繪畫(huà)種類(lèi)

　　師：人類(lèi)從事繪畫(huà)創(chuàng )作的歷史，可以追溯到遠古時(shí)代。當原始人還居住在洞穴里茹毛飲血的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始了用繪畫(huà)的形式來(lái)表達人類(lèi)對外部世界的認識和感受。在兩萬(wàn)年前的洞窟里和數千年的彩陶上，都留下了人類(lèi)早期繪畫(huà)的例證。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )文明的發(fā)展，由于民族歷史、文化和地域等不同，繪畫(huà)的種類(lèi)也不同，你知道剛才我們看的畫(huà)都屬于哪些畫(huà)種嗎？（再次播放PPT）

　　請同學(xué)們注意傾聽(tīng)繪畫(huà)藝術(shù)小組的匯報

　　1、“繪畫(huà)藝術(shù)”小組

　　生1：我們小組負責向大家介紹繪畫(huà)藝術(shù)。繪畫(huà)藝術(shù)大致可以分為油畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)等。

　　生2：下面由我給大家介紹一下油畫(huà)及一些代表畫(huà)家及他們的著(zhù)名作品。（利用演示文稿進(jìn)行介紹，內容略）

　　生3：我來(lái)給大家介紹一個(gè)中國的國粹——國畫(huà)藝術(shù)。（內容略）

　　生4：我負責向大家介紹版畫(huà)、素描、水彩畫(huà)及水粉畫(huà)的'特點(diǎn)。

　　生5：小結：我們小組在學(xué)習的過(guò)程中深深體會(huì )到：無(wú)論是西方的油畫(huà)還是中國的國粹——國畫(huà)，都是有著(zhù)悠久的光輝歷史的文化藝術(shù)形式。在當今文化大融合的今天，我們的生活中不可能缺少任何一種繪畫(huà)藝術(shù)形式，他們已經(jīng)和我們的生活密切相關(guān)了。

　　師小結：

　　1、按表現對象和內容繪畫(huà)分：宗教畫(huà)、歷史畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà)、人物畫(huà)。

　　2、按繪畫(huà)工具和材料繪畫(huà)分：素描、油畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà)及中國畫(huà)。

　　3、其中中國畫(huà)和油畫(huà)是東西方兩大繪畫(huà)體系的典型代表畫(huà)種。

　　師：你能將搜集到的繪畫(huà)展示給大家并且說(shuō)一說(shuō)是誰(shuí)畫(huà)的及它屬于哪種風(fēng)格的畫(huà)嗎？

　　師：哪位同學(xué)學(xué)過(guò)油畫(huà)？請給大家介紹一下油畫(huà)的知識吧！

　　師：（出示蒙娜麗莎的畫(huà)面，）你知道這幅畫(huà)嗎？你都在哪里見(jiàn)過(guò)這幅畫(huà)？你看了有什么樣的感受呢？

　　師總結：壁畫(huà)是繪制在建筑物的墻壁或天花板上的圖畫(huà)，是非常古老的繪畫(huà)形式。壁畫(huà)可以畫(huà)在不同的建筑物上，（邊說(shuō)邊播放敦煌壁畫(huà)）有石窟壁畫(huà)、寺院壁畫(huà)、宮室壁畫(huà)等形式。在生活中繪畫(huà)藝術(shù)和建筑藝術(shù)、雕刻藝術(shù)有著(zhù)完美的結合請注意傾聽(tīng)建筑小組和雕刻藝術(shù)的匯報

　　2、“建筑藝術(shù)”小組

　　小組向大家展示古今中外的建筑藝術(shù)。

　　生1：建筑藝術(shù)是人們在改造自然的過(guò)程中形成的一種藝術(shù)形式，他從古到今都被世人所重視，也使世人為它付出了心血和智慧、力量。

　　生2：下面大家看到的是古代的建筑。（利用演示文稿，展示東、西方古代的典型建筑）從這些古代宏偉的建筑中，我們不難看出，古代的勞動(dòng)人民就具有著(zhù)非凡的想象力和創(chuàng )造力。一個(gè)國家沒(méi)有古代建筑，就意味著(zhù)這個(gè)國家沒(méi)有歷史、沒(méi)有輝煌的過(guò)去。

　　生3：看過(guò)了氣勢磅礴、輝煌雄偉的古代建筑，就由我帶領(lǐng)大家來(lái)暢游當今世界，去看看現代化的建筑藝術(shù)成就。（利用演示文稿展示東、西方的現代化建筑的典型）現代化的建筑，是生活在現代化社會(huì )的人們利用高新科技進(jìn)行的創(chuàng )造，這些建筑不光是美術(shù)與建筑的結合，更體現了人們改造世界、征服世界、向往美好生活的精神。

　　生:4：小結：通過(guò)我們小組的介紹，我相信大家一定對建筑藝術(shù)有了一個(gè)全新的認識。希望大家好好學(xué)習，將來(lái)也能為我們祖國的繁榮富強付出自己的一份力量。

　　三、講述故事、看視頻，體會(huì )、感知東西方藝術(shù)的神韻、菁華和魅力

　　1、達芬奇創(chuàng )作《最后的晚餐》的故事

　　2、建筑藝術(shù)故事

　　3、雕刻藝術(shù)故事

　　思考：想一想，這些藝術(shù)家為什么能取得杰出的成就？

　　他們對待藝術(shù)的態(tài)度對我們有什么啟示？

　　四、總結回顧，情感升華