九年級思想品德不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的教案
教學(xué)目標：
1、培養和保持良好的個(gè)性心理品質(zhì)，是戰勝困難和挫折，在逆境中自強不息的重要保證
2、學(xué)會(huì )利用各種外在條件幫助自己戰勝挫折和困難
教學(xué)重點(diǎn)：
加強自我鍛煉的基本要求和一般原則
教學(xué)難點(diǎn)：
戰勝困難和挫折，需要磨礪意志
教學(xué)時(shí)數：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
1、導題：通過(guò)上節課的學(xué)習，我們懂得了導致挫折的因素是多方面的，其中外在因素通常難以控制，但是內在因素中的心理因素則多數可以控制。因此，要避免和戰勝挫折，主要應從自身去找原因，積極地改變自身……
2、揭題：世上意想不到的事太多，當身處逆境或遭受失敗時(shí)，有的人往往悲觀(guān)失望，在懸崖峭壁前，有的人看到的是絕境，有的人看到了一幅梯子。其實(shí)"命運都掌握在自己手里"。怎樣才能成為主宰自己命運的人呢？不妨從直面風(fēng)風(fēng)雨雨"笑迎七彩斑斕"開(kāi)始。（板書(shū)課題）
二、導析
�。ㄒ唬┡囵B和保持良好的個(gè)性心理品質(zhì)，是戰勝困難和挫折，在逆境中自強不息的重要保證
1、閱讀：教材P5《海倫凱勒的故事》
思考①海倫凱勒（20世紀美國著(zhù)名女作家）曾經(jīng)遇到了哪些挫折？
明確：重病→盲、聾、啞
�、诤悇P勒又曾經(jīng)獲得哪些成功？
明確："哈大"畢業(yè)，掌握五種文字，寫(xiě)成14部著(zhù)作，成為美國盲人基金會(huì )的主要領(lǐng)導人，榮獲總統自由勛章等
�、凼鞘裁戳α孔屔钤诤诎禑o(wú)聲世界里的海倫凱勒能獲得如此巨大的成功呢？
明確：海倫凱勒之所以能夠取得如此巨大的成就，關(guān)鍵在于她有良好的個(gè)性心理品質(zhì)，所以，面對困難和挫折，努力培養和保持良好的個(gè)性心理品質(zhì)，是戰勝困難和挫折，在逆境中自強不息的保證。戰勝困難和挫折的關(guān)鍵是戰勝自己，即克服恐懼、難過(guò)和絕望等消極情緒，把挫折當作墊腳石，這實(shí)現自己的目標做出不懈的努力。
�、苷堅僦v一個(gè)戰勝自己，進(jìn)而戰勝挫折和困難的故事。2、加強自我鍛煉的基本要求
�。�1）閱讀：教材P5《小飛的故事》
�。�2）提問(wèn)：毫無(wú)疑問(wèn)，小飛是一個(gè)勇于克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取的人，那么他是怎樣做到的呢？
明確：小學(xué)時(shí)小飛暗下決心，要努力學(xué)習，勤奮自立，在確定目標后他從做飯、洗衣、幫父親干農活等日常生活出發(fā)鍛煉自己，進(jìn)入初中后，課程增多了，他又對自己提出了"敢學(xué)、善學(xué)、樂(lè )學(xué)"的要求，他不但努力學(xué)習文化知識，還積極參加文體活動(dòng)。功夫不負有心人，他每年都被評為"優(yōu)秀學(xué)生"。
�。�3）歸結：可見(jiàn)，要養成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良心理品質(zhì)就要加強自我鍛煉，而加強自我鍛煉的基本要求就是：志存高遠，選準基點(diǎn)，持之以恒，腳踏實(shí)地。(板書(shū))
3、加強自我鍛煉的一般原則(板書(shū))
�。�1）仔細觀(guān)察漫畫(huà)（教材P6）后想一想：三幅漫畫(huà)能給你帶來(lái)哪些啟示呢？
明確：要養成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，同學(xué)們就應該向漫畫(huà)中的三位主人翁學(xué)習，做到"迎難而上"、"勇于承擔責任"、"增強耐挫能力" (板書(shū))
�。�2）歸納：可見(jiàn)，加強自我鍛煉的一般原則是，迎難而上，勇于承擔責任，增強耐挫能力。
4、戰勝困難和挫折，需要磨礪意志，努力形成良好的意志品質(zhì)。(板書(shū))
�。�1）意志是為了達到一定的目的，自覺(jué)地組織自己的行動(dòng)，并與克服困難相聯(lián)系的心理過(guò)程。讓我們重新審視自己，了解自己意志品質(zhì)的現狀，下列的哪些表現你做到了，請在后邊打"√"（教材P6 1-12題）
�。�2）反饋及歸納：具有良好意志品質(zhì)的.人，在行動(dòng)中常常表現出自覺(jué)、堅忍，果斷和自制。因此，如果你的"√"特別多，說(shuō)明你具有良好的意志品質(zhì)，如果你的"√"特別少，別泄氣，從現在開(kāi)始，采取一些方法進(jìn)行鍛煉，你的堅強意志定會(huì )得到發(fā)展的。
�。�3）閱讀：《毛澤東的故事》（教材P7）后思考：
毛澤東同志是通過(guò)什么方法磨煉自己的意志的？（鍛煉……）
�。�4）交流：你磨礪意志采用了哪些好方法？
�。�5）小結：磨礪意志是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。人們在自覺(jué)磨礪意志的過(guò)程中，常常應該注意以下幾點(diǎn)：(板書(shū))
�、倜鞔_提出鍛煉任務(wù)；②有意去做不感興趣的事
�、蹚娜粘Ｐ∈伦銎�；④借助集體力量等
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )利用各種外在條件幫助自己戰勝挫折和困難
1、實(shí)例：海倫凱勒的老師重新點(diǎn)燃了她生命的希望
�。ê惲鶜q那年安妮莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，從此成了她的良師益友，相處達50年之久。安妮莎莉文老師不但使海倫重新點(diǎn)燃了生命的希望，開(kāi)始了自己的奮斗生涯，還陪伴著(zhù)海倫克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，取得一次又一次的成功。）
2、歸納：由此可見(jiàn)，我們在積極改變自身的同時(shí)，學(xué)會(huì )利用各種有利的外在條件幫助自己也是戰勝挫折和困難的有效方法。
三、導出
1、概括：重要保證、基本要求、一般原則、有效方法
2、結語(yǔ)：本節課讓我們通過(guò)一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性等人物的堅強意志的感染，深深明白了黑暗中如何找到光明，風(fēng)雨中如何迎來(lái)七彩斑斕的道理。我們應該努力形成良好的意志品質(zhì)從而戰勝困難和挫折。(板書(shū))
第三課時(shí) 笑迎七彩斑斕（下）
教學(xué)目標
1、養成良好的生活態(tài)度，樹(shù)立積極向上的人生信念，勇敢地面對生活中的挫折和困難；
2、適當地調整和改變目標是戰勝挫折的有效方法
教學(xué)重點(diǎn)：養成良好的生活態(tài)度
教學(xué)難點(diǎn)：適當地調整和改變目標
教學(xué)時(shí)數：1課時(shí)
一、導入
1、導題：聽(tīng)故事《新娘的故事》受啟發(fā)。（原文見(jiàn)《教參》P18）
�。�1）你認為母親接到信后會(huì )對女兒說(shuō)些什么呢？
�。�2）你讀懂母親信中的意思了嗎？接下來(lái)女兒又會(huì )怎么做呢？
2、揭題：在母親的啟發(fā)下，新娘開(kāi)始用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待自己的生活，這使她在走出苦悶迎來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也收獲了自己的人生。相同的際遇下為什么不同的人會(huì )有不同的命運？人的一生是充實(shí)還是虛無(wú)，生命之星是閃耀還是暗淡，關(guān)鍵在于我們對人生的態(tài)度。這就是母親告訴女兒的道理。
由此可見(jiàn)，改變態(tài)度，會(huì )改變人的一生！所以，無(wú)論人生如何崎嶇，不管道路多么坎坷，我們都要養成良好的生活態(tài)度（生活態(tài)度是人對生活的看法和意向，主要體現為人在生活中追求什么或拒絕什么）樹(shù)立積極向上的人生信念，勇敢地面對生活中的挫折和困難。（板書(shū)）
二、導析
�。ㄒ唬B成良好的生活態(tài)度，樹(shù)立積極向上的人生信念，勇敢地面對生活中的挫折和困難（板書(shū)）
1、生活態(tài)度直接影響著(zhù)我們的個(gè)人成長(cháng)，個(gè)性培養和社會(huì )生活
�。�1）學(xué)生活動(dòng)：完成教材P7 1-6題
�。�2）知識拓展：除此之外，你還有哪些既健康又有創(chuàng )意的做法呢？
�。埡蟀俨阶�，活到九十九；飯后一支煙厲害大無(wú)邊……）
�。�3）選擇說(shuō)明：下列各種生活態(tài)度哪些是你所欣賞的？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
�。ń滩腜8《教參》P18）
活潑、幽默、豁達、直爽、樂(lè )觀(guān)、熱情（良好個(gè)性）
呆板、孤僻、悲觀(guān)、冷漠、固執、狂妄（不良個(gè)性）
�。�4）歸納小結：正所謂"青菜蘿卜各有所愛(ài)"每個(gè)同學(xué)都有自己所欣賞的個(gè)性，但是每個(gè)人都希望自己擁有良好的個(gè)性。其實(shí)要養成良好的個(gè)性并不難，從熱愛(ài)生活開(kāi)始就行了。因為良好的個(gè)性都源于人們良好的生活態(tài)度，良好的生活態(tài)度又有利于培養和形成良好的個(gè)性。（板書(shū)）
�。�5）知識拓展加深：閱讀教材P8《桑蘭的事跡》，想一想你有什么感悟？（桑蘭是怎樣面對挫折的？）
提示：面對挫折，桑蘭沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，始終用微笑面對一切。正是這種樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度使桑蘭沒(méi)有被突如其來(lái)的意外擊倒，在積極治療的同時(shí)重新審視自己，走上了新的人生旅途。
可見(jiàn)，良好的生活態(tài)度可以幫助我們健康成長(cháng)并積極地面對社會(huì )生活。（板書(shū)2、我們要養成良好的生活態(tài)度，克服不良的生活態(tài)度（板書(shū)）
�。�1）學(xué)生活動(dòng)：尋找良好的生活態(tài)度（教材P8）
�。�3）歸納小結：良好的生活態(tài)度反映健康向上的精神面貌和對美好生活目標的不懈追求；不良的生活態(tài)度反映消極低沉的精神狀態(tài)和不思進(jìn)取的生存方式。（板書(shū)）
詩(shī)人說(shuō)，冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì )遠嗎？老師說(shuō)，問(wèn)題已經(jīng)看到了，方法已經(jīng)找到了，提高還會(huì )遠嗎？"心動(dòng)不如行動(dòng)"，所以從今天開(kāi)始讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以良好的生活態(tài)度來(lái)指導我們的行為方式吧！
�。ǘ┻m當地調整和改變目標是戰勝挫折的有效方法
1、調整目標去努力，以便取得成功
�。�1）提問(wèn)：受傷后的桑蘭雖然不能在體壇上一展風(fēng)采了，但是她卻活躍在殘疾人事業(yè)和公益事業(yè)上，這給了你什么啟示？
�。�2）歸納：當前進(jìn)的障礙無(wú)法克服時(shí)，可以繞開(kāi)它嘗試尋找達到目的的其他途徑，如果其他途徑也沒(méi)有，就可以考慮改變目標，選一種相似的目標去努力，以便取得成功。因此，適當地調整和改變目標也是戰勝挫折的有效方法。
2、活學(xué)活用：聽(tīng)《小宇的故事》后思考（原文見(jiàn)教參P22）
�。�1）小宇認為自己考試失敗的原因在于題太難，這想法對嗎？為什么？
�。�"借口"；消極對待挫折的表現）
�。�2）面對自己考試的失敗，小宇應該怎么做？
�。B成良好個(gè)性，調整目標，走出困境，重塑信心戰勝挫折，爭取成功）
3、感悟名言（教材P10）：從古至今，有不少人在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中成就了偉大的一生，對于挫折他們有著(zhù)自己的獨到的見(jiàn)解，這些見(jiàn)解是智慧的閃光，是歲月的珍藏，是一種神奇的力量。
�。�1）教材名言欣賞
�。�2）個(gè)人搜集名言展示（教參P22）
�。�3）小結：我們應從杰出人物的名言中去感悟那份坦然面對挫折的心態(tài)，相信這些名言會(huì )給我們以直面挫折，笑對人生的勇氣和信心。
三、導出
1、概括：養成（良好的生活態(tài)度）樹(shù)立（積極向上的人生信念）（勇敢地）面對生活中的挫折和困難。（板書(shū)）
2、結語(yǔ)：人生是美好的，但是人生的道路卻是坎坷不平的，昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠的回憶。只要我們能坦然地面對生活，面對困難，面對挫折，那么坎坷就會(huì )化為坦途，眼淚就會(huì )化為歌聲！
3、實(shí) 踐：《實(shí)探》
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