《友善互助》主題班會(huì )教案
《友善互助》主題班會(huì )
活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生懂得如何做一個(gè)能受到大家歡迎的人。認識到團結互助，友好和善在生活中的重要性，在平時(shí)的生活環(huán)境中能做到團結互助，友好和善。
活動(dòng)準備：
1、收集一些“友善互助”的小故事，如《三兄弟折筷子》、《一個(gè)蘋(píng)果》、《孔融讓梨》。
2、準備情景劇《公交車(chē)上》。
3、準備詩(shī)歌《友善歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前儀式
1、全體立正，唱隊歌。
2、全體坐下，在音樂(lè )聲中主持人上場(chǎng)。
二、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
甲：友善是一只白鴿，純潔而又和平。
乙：互助像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。
甲：友善是一個(gè)微笑，教會(huì )你怎樣待人。
乙：互助和友善都是人們的良好品質(zhì)，我們要學(xué)會(huì )互相幫助，友善待人。
合：今天，就讓我們以友善為伴，互助為伍，作為一個(gè)誠信、善良的小學(xué)生�，F在我宣布：三年級四班《友善互助》主題班會(huì )正式開(kāi)始。
三、情景劇表演《公交車(chē)上》
甲：我們每天都會(huì )與人相處、與人交往，難免會(huì )出現磕磕碰碰，發(fā)生一些小誤會(huì )，產(chǎn)生一點(diǎn)小矛盾，甚至會(huì )發(fā)生沖突。那么，當我們與人發(fā)生矛盾之后，又該如何解決呢？請看情景劇《公交車(chē)上》：
表演人數4人，分兩組上場(chǎng)。
第一組：兩人前后上車(chē)，其中一人手提一袋較重的東西，碰著(zhù)了另一個(gè)人，發(fā)生糾紛，互補相讓。
第二組：兩人前后上車(chē)，其中一人手提一袋較重的東西，碰著(zhù)了另一個(gè)人，他不但沒(méi)生氣，反而馬上動(dòng)手幫忙放好東西，主動(dòng)讓開(kāi)自己的位置，兩人互相道謝，非�？蜌�。
乙：小品中的兩組人物處理的'方法和結果有何不同？對我們有什么啟示？
四、詩(shī)歌朗誦
甲：友善是一葉希望的帆，友善是一盤(pán)純凈的菜，是的。請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《友善歌》：
友善歌
當你用語(yǔ)言代替微笑
字里行間充滿(mǎn)著(zhù)友善
當你用閑話(huà)表達情感
柔聲細語(yǔ)洋溢著(zhù)燦爛
友善是一葉希望的帆
友善是一盤(pán)純凈的菜
友善是一座端嚴的山
友善是一汪心靈的海
讓我們互相關(guān)愛(ài)
互相信任
互相幫助
互相包容
友善的心靈最陽(yáng)光
友善的天空最明亮
五、故事串串燒
乙：友好、友善、與人為善，是我們民族的傳統代代相傳；互諒，互讓?zhuān)Y讓在先，使人與人和諧相處，“天道情緣”!請聽(tīng)故事：
《孔融讓梨》
《三兄弟折筷子的故事》
《一個(gè)蘋(píng)果的故事》
六、暢所欲言
甲 ：同學(xué)們，你和你的同學(xué)或朋友鬧過(guò)矛盾嗎？以前是怎樣處理的？看了上面的節目，聽(tīng)了以上的故事，你又有什么新的想法？你趕緊下位去找他（她）解決吧！相信以后你們的感情會(huì )更深！
七、班主任總結講話(huà)
因為有了友善互助，所以有了我們三年級四班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。希望越來(lái)越多的良好品質(zhì)在我們每一個(gè)人的心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花。雖說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們每一個(gè)人都還在成長(cháng)的道路上有意或無(wú)意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛(ài)。我相信你們能夠挑戰自我，戰勝自我，完善自我，超越自我。我相信你們能夠做到誠實(shí)做人，團結互助，善待他人，快樂(lè )自己。
八、主持人宣布活動(dòng)結束
同學(xué)們，我們是一個(gè)大家庭，猶如相親相愛(ài)的一家人。我相信大家都可以做到以誠相待，團結友愛(ài)，互幫互助，樂(lè )于助人。今天的主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！
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