感恩的心感謝有你班會(huì )教案設計
【活動(dòng)背景】
感恩——對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著(zhù)無(wú)限恩情需要我們去感受，去回報。學(xué)生首先會(huì )想到他們的父母，但真正實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)的卻對父母的理解比較少，而且他們對來(lái)自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛(ài)，更是體會(huì )很少。如何引導他們開(kāi)闊視野，把對父母的愛(ài)引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛(ài)，并且把這種愛(ài)付諸于行動(dòng)，是本次主題班會(huì )要解決的問(wèn)題。
【活動(dòng)目的】
1、理解親人、朋友對自己的愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心父母、尊敬老師、熱愛(ài)祖國，珍惜自己擁有的一切。
2、珍惜他人為自己的努力和付出，常常懷有一顆感恩的心。
【活動(dòng)準備】
1、教師準備十張簽，每張簽上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)，如：祖國、老師、廚師……
2、每位同學(xué)準備一張心形的感恩卡片。
3、搜集相關(guān)的圖片、影像資料。制作多媒體課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、情景導入
播放歌曲《感謝你》。
師：我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的`眷顧。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有國家愛(ài)護，沒(méi)有大眾幫助，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!在這十幾年的生命歷程中，你最想感謝的人是誰(shuí)?
學(xué)生交流。
二、感謝有你
活動(dòng)1： 心理測試——感恩在我心
首先請同學(xué)們來(lái)做一個(gè)心理測試：每個(gè)人都或多或少有丟東西的經(jīng)歷。假設有一天，你騎車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，發(fā)覺(jué)自己有東西掉了，車(chē)速過(guò)快，你不能及時(shí)返回去撿。這時(shí)，你想想，你最不希望掉的是下面哪一項?
A 手機
B 皮包(有錢(qián)及證件)
C 剛買(mǎi)的心愛(ài)物品
師：選A同學(xué)的同學(xué)請舉手(公布答案)，選B的同學(xué)請舉手(公布答案)，有沒(méi)有同學(xué)選C呢，答案是^
A手機
你現階段最重視的是朋友。
B皮包(有錢(qián)及證件)
你現在最重視的是自己。
C剛買(mǎi)的心愛(ài)物品
你現階段最重視的是親情。
師：選C的同學(xué)說(shuō)明他們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我們在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。讓我們通過(guò)一個(gè)小游戲學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )理解父母的苦心，嘗試著(zhù)對父母給自己的一切表示感謝。
活動(dòng)2：感恩筆——感恩父母
將各小組成員分成 3 個(gè)人一隊，兩男一女或者是兩女一男組成一個(gè)家庭，每個(gè)人都要扮演孩子與父母(當一個(gè)人扮演孩子的時(shí)候，另兩個(gè)人就是你的父母)。 圍坐在一張桌子上，桌子上放一支感恩筆。
師：游戲流程是這樣的：一個(gè)人轉動(dòng)筆，筆尖對準的人，就要扮演孩子，然后對你的母親說(shuō)感謝的話(huà)。說(shuō)完的同學(xué)請繼續轉動(dòng)筆，然后筆尖對準的同學(xué)繼續向母親表達你的感謝，然后是對父親表達你的感謝。對父母親說(shuō)感謝之前要好好地好好回顧，父母親曾給你的無(wú)數的愛(ài)。表達的時(shí)候請看著(zhù)對方的眼睛�？粗�(zhù)他的眼神 真誠地表達你對母親的感謝。
學(xué)生做游戲。背景音樂(lè )：《可憐天下父母心》
總結：俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
活動(dòng)3：感恩大抽簽——感謝有你
教師準備十張簽，每張簽上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)，如：祖國、老師、廚師……
師：請學(xué)生上臺隨機抽取一張，說(shuō)出這種詞語(yǔ)的特征和給我們帶來(lái)的益處。
生抽簽交流。如：
廚師：穿著(zhù)白色的圍裙，戴著(zhù)白色的帽子，手里拿著(zhù)炒菜鏟兒，給人們帶來(lái)了美味的飯菜，讓人們品嘗到豐富多樣的食品。
環(huán)衛工人：每天早上，天還不亮，當很多人還在睡夢(mèng)中，他們就在馬路上開(kāi)始工作了。他們推著(zhù)黃色的環(huán)衛車(chē)，拿著(zhù)大掃帚，無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎炎的夏天，總是默默無(wú)聞地工作著(zhù)。亂扔的果皮紙屑、滿(mǎn)地的落葉，在他們的辛勤勞動(dòng)下，被運到了指定的地點(diǎn)。他們身后，是一個(gè)干凈整潔的城市……
總結：我們感恩祖國，我們感恩社會(huì )，我們感恩父母，我們感恩老師，因為他們養育了我們;我們感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng);我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽(yáng)光雨露，藍天碧樹(shù)，四季變換�？梢赃@樣說(shuō)，面對生活，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。
三、感恩心連心
師：把感恩的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)給你最想感恩的人，寫(xiě)在心形卡片上。各小組用針線(xiàn)把心形卡片連起來(lái)，哪個(gè)小組先完成，即可獲得一份獎勵。
生寫(xiě)卡片，然后用針線(xiàn)連接起來(lái)。背景音樂(lè )《感恩一切》
總結：一顆感恩的心，就是一顆美麗的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求，它是一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。讓我們永遠心存感恩，回報他人。本次主題班會(huì )到此結束。謝謝大家!
【活動(dòng)過(guò)程】
制作一張感恩卡片，送給你最想感謝的人。
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