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《練習4》第二冊?xún)?yōu)秀教案

時(shí)間:2021-06-19 13:09:28 教案 我要投稿

《練習4》蘇教版第二冊?xún)?yōu)秀教案

  教學(xué)目的 1. 鞏固字詞,潛移默化地認識擬聲詞。 2. 初步掌握形聲字的一些構字規律。懂得開(kāi)旁表示人或動(dòng)物的發(fā)聲與口有關(guān)。 3. 把句子補充完整,朗讀句子培養語(yǔ)感。

《練習4》蘇教版第二冊?xún)?yōu)秀教案

  教學(xué)準備 掛圖

  教學(xué)過(guò)程

  一、審題

  二、指導 1. 出示掛圖:小雞圖⑴這是什么?它在干什么?⑵它是怎么叫的?你能學(xué)學(xué)嗎?⑶出示:咕咕咕,齊讀詞語(yǔ)。 2.出示掛圖:小鴨⑴這是什么小動(dòng)物?它在干什么?⑵它是怎么叫的呢?你能學(xué)學(xué)嗎?⑶出示:嘰嘰嘰⑷指讀,齊讀詞語(yǔ)。 3.出示掛圖:小貓⑴這是誰(shuí)?它在干什么?它好像在說(shuō)些什么呢?⑵它的叫聲是什么?⑶出示?喵喵喵,齊讀詞語(yǔ)。 4.出示掛圖:青蛙圖⑴這是什么?它在干什么?⑵它是怎么叫的?你能學(xué)學(xué)嗎?⑶出示:呱呱呱,齊讀詞語(yǔ)。 5.出示:咕咕咕、嘰嘰嘰、喵喵喵、呱呱呱。⑴指讀,開(kāi)火車(chē)讀。⑵它們有什么相同的地方? 為什么表示動(dòng)物叫聲的`字多是口字旁?小結形旁表義。⑶你還能找出一些口字旁的字嗎? 6.出示:小雞一邊叫,一邊找蟲(chóng)子。⑴誰(shuí)會(huì )填一填?⑵做做書(shū)上的其它題。⑶出示:小狗地叫著(zhù),好像在歡迎我回家。地叫著(zhù),好像在歡迎我回家。地叫著(zhù),。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目的

  1. 熟背成語(yǔ),積累成語(yǔ)。 2. 熟背古詩(shī)《鵝》,增加語(yǔ)言積累。 3. 學(xué)寫(xiě)鉛筆字,認識先上后下的筆順規則。

  教具:掛圖、成語(yǔ)卡片

  教學(xué)過(guò)程

  一、教學(xué)成語(yǔ) 1. 審題。 2. 自讀成語(yǔ),把成語(yǔ)中每個(gè)字的字音讀準確。 3. 通過(guò)讀成語(yǔ),你知道哪些成語(yǔ)的意思?師進(jìn)行補充。 4. 出示掛圖:圖上畫(huà)了誰(shuí)?他們在干什么? 你能把這幅圖的意思說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)嗎?盡量用上我們才學(xué)的這四個(gè)成語(yǔ)。⑴同座位互說(shuō)。⑵指名說(shuō),評議。 5. 開(kāi)火車(chē)讀成語(yǔ),齊讀成語(yǔ)。 6. 指導背誦。

 、抛员,同座位互背。⑵指名背,齊背。

  二、教學(xué)古詩(shī)《鵝》 1. 自己借助拼音把詩(shī)讀一讀。 2. 出示掛圖:對照圖,再讀一讀詩(shī),邊讀邊想象讀中的鵝的樣子。 3. 指名讀。 4. 指說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。 5. 寫(xiě)得多么有趣!我們一起把這鵝的可愛(ài)讀出來(lái)。 6. 指導背誦。⑴自背,同座位互背。⑵指名背,評議。⑶齊背。

  三、教學(xué)生字 1. 審題 2. 認清3個(gè)生字,說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)順序。 3. 這3個(gè)字在書(shū)寫(xiě)順序上有什么相同之處? 4. 教師范寫(xiě)。 5. 生仿寫(xiě),師巡視指導。

  第三課時(shí)

  教學(xué)目的:觀(guān)察圖畫(huà),根據問(wèn)題說(shuō)幾句連貫的話(huà),學(xué)會(huì )道歉。教具:掛圖教學(xué)過(guò)程

  一、審題 1. 揭題。 2. 學(xué)生借助拼音自讀要求。

  二、指導第1幅圖 1.(出示掛圖)指導學(xué)生仔細看圖,初步理解圖意。⑴圖上有幾個(gè)?他們在干什么?他們會(huì )說(shuō)些什么?⑵指名說(shuō)。⑶再次看圖,分步細說(shuō)。 2.分角色扮演第1幅圖的內容。⑴指名上來(lái)表演。⑵你們對表演的同學(xué)滿(mǎn)意嗎?怎樣說(shuō)才會(huì )令人滿(mǎn)意?⑶生在評議的同時(shí),相機讓他們表演。 3. 小結。 通過(guò)討論,同學(xué)們學(xué)會(huì )了如何道歉,道歉要及時(shí),要有誠意,有禮貌,還要知錯就改。

  三、練習反饋 1. 依照以上步驟,指導學(xué)生說(shuō)另處三幅圖。 2. 任意選一幅圖用幾句連貫的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。 3. 指名說(shuō),互相說(shuō)。

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