幼兒園大班小巡警體育觀(guān)摩課教案
活動(dòng)目標
�。�、讓幼兒通過(guò)滑板滑行及從高處往下俯沖的練習發(fā)展幼兒手臂，頸部的肌張力，提高動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
�。�、養成團結，協(xié)作和克服困難的意識與能力；激發(fā)幼兒對巡警的熱愛(ài)和崇敬的情感。
活動(dòng)準備
布置“兒童村”、“小橋”、“醫院”、“倉庫”等情境，滑板、滑梯，長(cháng)方形綢布，娃娃，財產(chǎn)，障礙物，錄音機，錄音帶。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬� 帶幼兒開(kāi)摩托車(chē)到巡警隊參加軍訓的游戲形式引入課題。
“小朋友，你們喜歡巡警叔叔嗎？今天我們也來(lái)當個(gè)小小巡警一起到巡警隊參加軍訓好嗎？”
（二）幼兒隨音樂(lè )用滑板滑進(jìn)場(chǎng)內，做軍事模仿操。
�。ㄈ┍硌蓠{駛摩托車(chē)本領(lǐng)的`形式進(jìn)行滑板探索活動(dòng)。
1、個(gè)人探索滑板的玩法，教師觀(guān)察各種玩法，并簡(jiǎn)單小結。
�、判⌒⊙簿瘋兌冀�(jīng)過(guò)了軍訓，現在隊長(cháng)要請大家把駕駛摩托車(chē)的本領(lǐng)表演給大家看，好嗎？
�、朴變禾剿骰宓耐娣�，教師介入其中，發(fā)現幼兒有創(chuàng )造性的表演，及時(shí)給予鼓勵。
�、羌杏變海宏爢T們，現在有誰(shuí)愿意把駕駛摩托車(chē)的本領(lǐng)表演給大家看？
�。�、師引導幼兒兩人合作，探索兩人或多人合作的玩滑板的方法。
“這幾個(gè)小隊員表演得很棒，很有創(chuàng )意，現在我們大家再練習練習，看誰(shuí)能想出更有創(chuàng )意的表演�！�
“你們看，這兩個(gè)隊員他們一起表演，真不錯? ”
“大家快看，這幾個(gè)小隊員們連成了一條長(cháng)龍！”
�。�、從幼兒的多種滑板玩法中引入駕駛摩托車(chē)（滑板）從高處往下俯沖。
�、艂�(gè)別幼兒示范，引導討論從高處往下滑的方法。
�、朴變壕毩晱母咛幫赂_，過(guò)“小橋”的練習。
�。�、游戲《 搶救“兒童村”》
隊員們，剛剛接到任務(wù)，前幾天“兒童村”連下了好幾場(chǎng)大雨，洪水把兒童村的財產(chǎn)都沖走了，許多小朋友還生了病，情況緊急，需要我們馬上去搶救。
去兒童村的路有兩條，你們可以自己選擇，有些財產(chǎn)比較大樣，隊員們要想辦法把任務(wù)完成得又快又好，大家出發(fā)吧！
�、艙尵韧尥�。單人通過(guò)滑板俯沖和滑行至“兒童村”搶救娃娃，將娃娃送到醫院。
�、茡尵蓉敭a(chǎn)。單人通過(guò)滑板俯沖和滑行至“兒童村”，兩人合作搶救財產(chǎn)，將財產(chǎn)送到倉庫。
�。�、歡呼勝利
教師和幼兒一起跳起歡樂(lè )的軍中舞蹈，歡慶勝利。
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